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统编版语文九年级下册第8课蒲柳人家(节选)练习题(含答案)
积累与运用
九年级开展“我们的初中生活”征文活动,以下是小文同学的作文初稿(节选),请你帮他修改、完善。
时间记录坚实的脚步,岁月juānkè奋斗的足迹。三年时光转瞬即逝,离别与伤感油然而生,此刻,我脑海中关于校园的回忆一气呵成地涌了出来……
草长莺飞的春日,我和xíngyǐngbùlí的好友在校园内嬉戏,享受这难得的天伦之乐;炎热难耐的夏日,风扇悠悠作响的教室内,妙手回春的老师轻轻点拨,令遇到难题的我顿开茅塞;金风习习的秋日,挥汗如雨的运动场上,yángyì着我们的青春气息;寒冷冬日,在温暖的图书馆内,我翻阅书籍,体会开卷有益的美妙,接受知识的xūntáo。
母校永牵我心。忘不了诲人不倦的师长,忘不了朝气蓬勃的同窗。即使在人生的每一个考场上,我都会进取拼搏,为母校、更为自己交出一份满意的答卷!
1.根据拼音写出相应的词语。
juānkè() xíngyǐngbùlí()
yángyì() xūntáo()
2.文中加点成语使用恰当的一项是()
A.一气呵成 B.天伦之乐
C.妙手回春 D.开卷有益
3.文中画线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.在人生的每一个考场上,我都会进取拼搏,为母校、更为自己交出一份满意的答卷!
B.即使在人生的每一个考场上,我都会进取拼搏,为自己、更为母校交出一份满意的答卷!
C.在人生的每一个考场上,我都会进取拼搏,为自己、更为母校交出一份满意的答卷!
D.就算在人生的每一个考场上,我都会进取拼搏,为母校、更为自己交出一份满意的答卷!
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是(??)
A.“这园子虽荒凉,却富有野趣”。小石笑着对我说道,“可以算做我们俩的地上乐园啦”!
B.这里给人“家徒四壁”的感觉:朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简单得几乎到了“苦寒”的地步。
C.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……,暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。
D.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。
5.下列句子顺序排列最恰当的一项是 ()
①经年后,再回首,一切都是美好如昔。
②回首人生路上没有什么过不去,只是再也回不去。
③人生的步履,有过成功也有过失败。
④人生这一首绵长深远的诗歌,有过婉转也有过曲折。
⑤季节里留不住的,是那飞花细雨的优柔;岁月里逃不掉的,是那难以忘却的扑朔与迷离。
⑥不得不说时光总是太匆匆,伫立于回忆的门槛,只能遥望,而我们却再也回不到最初的原点。
A.④②③⑥⑤① B.⑥④③②⑤①
C.⑥②⑤④③① D.④③①⑤⑥②
6.分析下面句子的语言特点。
一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捌气,高一声低一声呻吟。
7.名著阅读
(1).课文中,何大学问的穿戴、打扮等鲜明地突出了其半文半武、滑稽可笑的人物特征。如果要为《水浒传》中的吴用选择服装道具,下列最合适的一组是()
A.禅杖、僧衣、佛珠、头巾
B.羽扇、麒麟黄金甲、头巾、麻鞋
C.羽扇、道袍、头巾、铜链
D.道袍、花枪、斗笠、玉带
(2).课文还通过设计矛盾冲突来表现人物,我们学过的很多名著也具有这一特点。请你从下列选项中任选其一,结合名著内容进行分析。
【A】《骆驼祥子》:现实与理想之间的矛盾
【B】《水浒传》:林冲与周围人之间矛盾的不断升级
8.中秋佳节来临之际,粤秀中学宣传部为漂泊在外的粤籍游子准备了如下礼物,以消解他们内心的乡愁。请你完成下列任务。
(1)【一封温暖的信笺】宣传部准备给粤籍游子写一封电子邮件,下面是部分内容。下列短语依次填入语段横线处,正确的顺序是__________
“他乡纵有当头月,不及家乡一盏灯。”这里____________,奔流不息的珠江,古木葱郁的罗浮山,色如渥丹的丹霞山……或秀丽或壮美的山水之间,总有属于你的休憩之地,安放你对这片大地的无尽眷恋。这里____________,粤剧、英歌舞、汕尾渔歌等艺术奇葩异彩纷呈,象牙雕刻、西关打铜、吴川泥塑等民间工艺重绽魅力。这里____________,少年玩伴的口袋里,玻璃球正叮当作响;炊烟升起的地方,母亲烧制的饭菜最香……
①巷陌有情②山川有忆③文脉有承
(2)【一枚滚烫的印章】宣传部准备制作一枚印章赠予粤籍游子。针对印章
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