难点解析-福建省建瓯市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步测试试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析-福建省建瓯市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步测试试卷(含答案详解版).docx

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福建省建瓯市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,在中,,,平分,则的度数是(???????)

A. B. C. D.

2、两个直角三角板如图摆放,其中,,,AB与DF交于点M.若,则的大小为(???????)

A. B. C. D.

3、将一副三角板的直角顶点重合按如图放置,小明得到下列结论:

①如果∠2=30°,则AC∥DE;

②∠BAE+∠CAD=180°;

③如果BC∥AD,则∠2=30°;

④如果∠CAD=150°,则∠4=∠C.其中正确的结论有()

A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②④

4、下列命题中,是真命题的有(???????)

①两条直线被第三条直线所截,同位角的平分线平行;②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④对顶角相等,邻补角互补.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、如图,和是分别沿着、边翻折形成的,若,则的度数为(???????)

A.100° B.90° C.85° D.80°

6、如图,点D、E分别在线段BC、AC上,连接AD、BE.若∠A=35°,∠B=25°,∠1=70°,则∠C的大小为()

A.40° B.50° C.75° D.85°

7、如图,点E在射线AB上,要ADBC,只需(???????)

A.∠A=∠CBE B.∠A=∠C C.∠C=∠CBE D.∠A+∠D=180°

8、如图,若,,则:①;②;③平分;④;⑤,其中正确的结论是

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,将三角形纸片ABC沿EF折叠,使得A点落在BC上点D处,连接DE,DF,.设,,则α与β之间的数量关系是________.

2、把“等角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式是_________,________,该命题是___命题(填“真”或“假”).

3、如图,E为△ABC的BC边上一点,点D在BA的延长线上,DE交AC于点F,∠B=46°,∠C=30°,∠EFC=70°,则∠D=______.

4、如图折叠一张矩形纸片,已知∠1=70°,则∠2的度数是__.

5、如图,在中,,和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得,则________度.

6、如图,在四边形中,,,,的延长线与、相邻的两个角的平分线交于点E,若,则的度数为___________.

7、如图,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,则∠ACB的度数为_____

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,DE平分∠ADC交BC于点E,点F为线段CD延长线上一点,∠BAF=∠EDF

(1)求证:∠DAF=∠F;

(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出所有与∠CED互余的角.

2、已知:如图,.求证:.

分析:如图,欲证,只要证______.

证明:,(已知)

又,(?????????????)

__________.(??????????)

.(__________,____________)

3、△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,AE是△ABC的高.

(1)如图1,若∠B=40°,∠C=60°.求∠DAE的度数.

(2)如图2(∠B<∠C),试说明∠DAE与∠B、∠C的数量关系.???????

(3)拓展:如图3,四边形ABDC中,AE是∠BAC的角平分线,DA是∠BDC的角平分线,猜想:∠DAE与∠B、∠C的数量关系是否改变,说明理由.

4、如图(1)所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:

(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;

(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:

①如图(2),把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、图(1)XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=_______

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