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河南省邓州市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是(???????)
A. B.
C. D.
2、在中,若一个内角等于另外两个角的差,则(???????)
A.必有一个角等于 B.必有一个角等于
C.必有一个角等于 D.必有一个角等于
3、如图,已知△ABC≌△DCB,∠A=75°,∠DBC=40°,则∠DCB的度数为(???????)
A.75° B.65°
C.40° D.30°
4、如图,平面上直线a、b分别经过线段OK的两个端点,则直线a、b相交所成的锐角的度数是(???)
A.20° B.30°
C.70° D.80°
5、下列命题中,是真命题的有(???????)
①两条直线被第三条直线所截,同位角的平分线平行;②垂直于同一条直线的两条直线互相平行;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④对顶角相等,邻补角互补.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、如图,∠C=88°=∠D,AD与BE相交于点E,若∠DBC=23°,则∠CAE的度数是()
A.23° B.25° C.27° D.无法确定
7、若△ABC三个角的大小满足条件∠A:∠B:∠C=1:3:4,则∠C的大小为(???????)
A.22.5° B.45° C.67.5° D.90°
8、给定下列条件,不能判定三角形为直角三角形的是(???????)
A.∠A:∠B:∠C=1∶2∶3 B.∠A+∠B=∠C
C. D.∠A=2∠B=3∠C
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如图,射线AB与射线CD平行,点F为射线AB上的一定点,连接CF,点P是射线CD上的一个动点(不包括端点C),将沿PF折叠,使点C落在点E处.若,当点E到点A的距离最大时,_____.
2、如图,若AB⊥BC,BC⊥CD,则直线AB与CD的位置关系是______.
3、说明命题“若x-4,则x216”是假命题的一个反例可以是_______.
4、“两条直线被第三条直线所截,内错角相等”是___命题.(填“真”或“假”)
5、将一副直角三角板如图放置,已知,,,则________°.
6、如图,,的平分线交于点,是上的一点,的平分线交于点,且,下列结论:
①平分;
②;
③与互余的角有个;
④若,则.
其中正确的是________.(请把正确结论的序号都填上)
7、如图,把两块大小相同的含45°的三角板ACF和三角板CFB如图所示摆放,点D在边AC上,点E在边BC上,且∠CFE=13°,∠CFD=32°,则∠DEC的度数为_______.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.
(1)CD与EF平行吗?为什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.
2、如图,已知AB⊥BC,BC⊥CD,.求证:BE∥CF
3、如图,点D和点C在线段BE上,,,.求证:.
4、已知:如图,EF∥CD,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由.
(2)若平分,平分,且,求的度数.
5、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.
(1)求∠CBE的度数;
(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.
6、如图,已知直线AB∥DF,∠D+∠B=180°.
(1)试说明DE∥BC;
(2)若∠AMD=75°,求∠AGC的度数.
7、如图,,.
(1)试说明;
(2)若,且,求的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据平行四边形的性质逐项判断即可.
【详解】
A、∵AB//CD,∴∠1+∠2=180°.故本选项不符合题意;
B、如图,∵AB//CD,∴∠1=∠3.
∵∠2=∠3,
∴∠1=∠2.故本选项正确.
C、∵AB//CD,∴∠BAD=∠CDA,不能得到∠1=∠2.故本选项不符合题意;
D、当梯形ABDC是等腰梯形时才有,∠1=∠2.故本选项不符合题意.
故选:B.
【考点】
本题考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解答的
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