长度测量、运动和速度复习.pptxVIP

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长度测量、

运动和速度

复习

一、长度及测量

(一)、长度的单位:

1、长度的国际单位是:米,符号m

2、其它常见的长度单位:

千米、

(长度的符号是:L)

km

3、换算关系:

kmmdmcmmmμmnm

103

103

103

10

10

10

103

分米、

厘米、

毫米、

微米、

纳米---

dm

cm

mm

μm

nm

(二)、测量长度

1、长度测量是最基本测量。

2、常用的长度测量工具:

刻度尺

钢卷尺

皮尺

3、正确使用刻度尺

会认:

单位

零刻度线

量程

分度值

8cm

1mm

会放:

刻度尺放正、使刻度线贴紧待测物体。

零刻线或某一刻度线对齐待测物的起始端。

(厚刻度尺:

立放)

视线与尺面垂直。

会看:

×

会读:

读数时,要估读到分度值的下一位.

1

78cm

2

该物体的长度在2.7cm--2.8cm之间,更接近2.8cm.

3

最末一位数8是估读的。

4

L=

5

测量结果由准确值、估计值组成。

会记:

2.78cm

估计数字

分度值

(1mm)

准确值:

估计值:

2.7cm

0.08cm

(三)、时间

1min=60s

1h=60min

1ms=10-3s

1光年=

光年:

1、时间的主单位是:秒、符号s

3、时间单位的换算:

2、常用单位:时(h)、分(min)、毫秒(ms)。

9.46×1015m

光年是长度单位,不是时间单位。

光在一年内通过的路程。

了解误差

定义:

测量值和真实值之间存在的差异叫误差。

注意:(1).误差不可避免,只能减小。

误差不是错误.

减小误差的基本办法:

多次测量取平均值

1

2

3

4

(五)、测量长度的特殊方法

辅助工具法

适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高

配合法

测纸厚,细丝直径

累积法

1.机械运动的概念

物体位置的改变,叫做机械运动(运动).

目标检测

下列各运动形式中属于机械运动的是()

A.运动员在操场跑步B.糖溶解于水

C.食物在小肠中消化D.干冰升华形成CO2

二、运动的描述和参照物

A

“刻舟求剑”是人人皆知的典故。郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,则由于他不懂得什么物理知识所致?

运动的相对性。

即参照物的选择。

参照物的概念:

目标检测

事先选定的标准物体

1

2

3

4

5

目标检测:

1.车站上坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动,由此得出的下列判断中错误的是()

A.乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动.

B.乘客坐的火车可能运动

C.三列火车可能沿同一个方向运动

D三列火车中可能有一列是静止的.

A

两位同学以2米/秒速度在湖边并肩散步,他们看见湖中自己的影子速度为米/秒,因为选择不同,物体的运动状态就会发生变化,所以说运动是的

参照物

0

相对

运动的速度

01

匀速直线运动

直线运动

机械运动变速直线运动

曲线运动

01

(一)、匀速直线运动的速度

10s

20s

30s

在任何相等的时间内,通过的路程都相等。

定义:一个物体沿着直线运动,在任意相同时间内,通过的路程始终相等,这样的运动叫做匀速直线运动。

01

200m

03

0s

200m

02

特点:

200m

(一)、匀速直线运动

1.定义:

2.特点:

①.v是一个定值

②.由v=s/t得s与t的成正比。

(比值不变,即v与s、t无关)

③.在任何相等的时间内,通过的路程都相等。

速度不变的直线运动。

定义:物体在单位时间内通过的路程叫速度。

意义:表示物体的运动的快慢。

s

t

ν

=

计算公式

S=νt

t=S/ν

速度的单位:米/秒,符号为m/s.

常用单位:千米/时,符号:Km/h

1m/s=Km/h

3.6

(二)、变速直线运动

1.定义:

3、平均速度

公式:

表示物体在通过某段路程的

平均快慢程度。

在相等的时间内,通过的路程并不相等。

2.特点:

速度变化的直线运动。

相同时间内的路程

通过相同路程所用的时间

例、“龟兔赛跑”的故事大家都听说过.刚开始,“观众”通过比较__________________认为在前面的兔子跑得快;由于免子的骄傲,中途睡了觉,“裁判”通过比较______

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