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河南省长葛市中考数学真题分类（实数）汇编专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题16分）
一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）
1、对于数字-2+，下列说法中正确的是（???????）
A．它不能用数轴上的点表示出来 B．它比0小
C．它是一个无理数 D．它的相反数为2+
2、下列二次根式中能与2合并的是（）
A． B． C． D．
3、在实数中，最小的是（????????）
A． B． C．0 D．
4、下列各数：-2，0，，0.020020002…，，，其中无理数的个数是（?????）
A．4 B．3 C．2 D．1
5、若代数式+|b﹣1|+c2+a在实数范围内有意义，则此代数式的最小值为（）
A．0 B．5 C．4 D．﹣5
6、若，，，则a，b，c的大小关系为（???????）
A． B． C． D．
7、下列各式是最简二次根式的是（?????）
A． B． C． D．
8、若，则x的值等于（???????）
A．4 B． C．2 D．
第Ⅱ卷（非选择题84分）
二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）
1、已知，则的值是_____________．
2、比较大小________．（填“”，“＝”，“”号）
3、已知：，则_________．
4、计算：=_____．
5、与最简二次根式5是同类二次根式，则a=_____．
6、若，则_________．
7、在实数，，4，，，中，设有a个有理数，b个无理数，则________．
三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）
1、计算：
(1)
(2)
2、如果一个正数m的两个平方根分别是2a－3和a－9，求2m－2的值．
3、现有一块长为、宽为的木板，能否在这块木板上截出两个面积是和的正方形木板？
4、阅读下面的文字，解答问题．
大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数．因此，的小数部分不可能全部地写出来，但可以用来表示的小数部分．理由：因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．请解答：
已知：的小数部分为，的小数部分为b，计算的值．
5、现将偶数个互不相等的有理数分成个数相同的两排，需满足第一排中的数越来越大，第二排中的数越来越小．例如，轩轩将“”进行如下分组：
第一列
第二列
第一排
1
2
第二排
4
3
然后把每列两个数的差的绝对值进行相加，定义为该分组方式的“M值”．
例如，以上分组方式的“M值”为．
(1)另写出“”的一种分组方式，并计算相应的“M值”；
(2)将4个自然数“”按照题目要求分为两排，使其“M值”为6，则a的值为________；
(3)已知有理数满足，且将6个有理数“”按照题目要求分为两排，使其“M值”为18，求d的值．
6、已知x＝+1，y＝﹣1，求：
（1）代数式xy的值；
（2）代数式x3+x2y+xy2+y3的值．
7、已知a＝2＋，b＝2﹣，求下列式子的值：
（1）a2﹣3ab＋b2；
（2）（a＋1）（b＋1）．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义判断即可．
【详解】
A．数轴上的点和实数是一一对应的，故该说法错误，不符合题意；
B．，故该说法错误，不符合题意；
C．是一个无理数，故该说法正确，符合题意；
D．的相反数为，故该说法错误，不符合题意；
故选：C．
【考点】
本题考查数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义，熟练掌握相关计算法则是解答本题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
先化简选项中各二次根式，然后找出被开方数为3的二次根式即可．
【详解】
A、＝2，不能与2合并，故该选项错误；
B、能与2合并，故该选项正确；
C、＝3不能与2合并，故该选项错误；
D、＝3不能与2合并，错误；
故选B．
【考点】
本题主要考查的是同类二次根式的定义，掌握同类二次根式的定义是解题的关键．
3、D
【解析】
【分析】
由正数比负数大可知比小，又因为，所以最小的是．
【详解】
∵，，
又∵
∴
故选：D．
【考点】
本题考查了实数的大小比较，实数的比较中也遵循正数大于零，零大于负数的法则．比较实数大小的方法较多，常见的有作差法、作商法、倒数法、数轴法、平方法、估算法．
4、C
【解析】
【详解】
分析：根据无理数与有理数的概念进行判断即可得.
详
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