达标测试福建省石狮市中考数学真题分类(实数)汇编同步测试试卷(解析版含答案).docxVIP

达标测试福建省石狮市中考数学真题分类(实数)汇编同步测试试卷(解析版含答案).docx

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福建省石狮市中考数学真题分类(实数)汇编同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

2、下列各组数中,互为相反数的一组是()

A.﹣2与 B.﹣2与 C.﹣2与﹣ D.|﹣2|与2

3、下列计算:,其中结果正确的个数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

4、已知、为实数,且+4=4b,则的值是()

A. B. C.2 D.﹣2

5、下列计算中,结果正确的是(???????)

A. B. C. D.

6、的平方根是()

A.6 B.±6 C. D.±

7、若,,,则a,b,c的大小关系为(???????)

A. B. C. D.

8、下列运算正确的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、计算的结果是________.

2、按照如图的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值是_____.(用科学计算器计算或笔算)

3、计算:______.

4、在中,若两直角边,满足,则斜边的长度是______.

5、的有理化因式可以是______.(只需填一个)

6、+=_____.

7、已知2x+1的平方根是±5,则5x+4的立方根是__________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、若x,y为实数,且y=++.求-的值.

2、观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数,为“同心有理数对”,记为,如:数对,,都是“同心有理数对”.

(1)数对,是“同心有理数对”的是;

(2)若是“同心有理数对”,求的值;

(3)若是“同心有理数对”,则“同心有理数对”(填“是”或“不是”).

3、若和互为相反数,求的值.

4、计算:

(1)

(2).

5、计算:

(1);

(2).

6、请将下列各数填入相应的集合内:

,0,π,,-1.010010001···(每两个1之间多一个0),

有理数集合:{???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????···};

无理数集合:{???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????···};

非负数集合:{???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????···}.

7、计算:(1)???????(2)

(3)????????????????????????????(4)

(5)???????????????????????????????????(6)

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

由二次根式有意义的条件列不等式可得答案.

【详解】

解:由式子在实数范围内有意义,

故选D.

【考点】

本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据相反数的概念、性质及根式的性质化简即可判定选择项.

【详解】

解:A、=2,﹣2与2互为相反数,故选项正确,符合题意;

B、=﹣2,﹣2与﹣2不互为相反数,故选项错误,不符合题意;

C、﹣2与不互为相反数,故选项错误,不符合题意;

D、|﹣2|=2,2与2不互为相反数,故选项错误,不符合题意.

故选:A.

【考点】

本题考查了算术平方根,立方根,相反数的概念,解题的关键是掌握相关概念并对数据进行化简.

3、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的运算法则即可进行判断.

【详解】

,正确;

正确;

正确;

,正确,

故选D.

【考点】

此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知二次根式的性质:;.

4、C

【解析】

【分析】

已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数幂的乘法及积的乘方运算法则变形后,代入计算即可求出值.

【详解】

已知等式整理得:=0,

∴a,b

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