强化训练陕西省兴平市7年级上册期末测试卷专题测试试题(详解).docxVIP

强化训练陕西省兴平市7年级上册期末测试卷专题测试试题(详解).docx

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陕西省兴平市7年级上册期末测试卷专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、设a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,则的值为??????????(????????????)

A.2 B.0 C.0或2 D.0或-2

2、某市出租车收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过,付8元车费),超过,每增加收1.6元(不足按计),小梅从家到图书馆的路程为,出租车车费为24元,那么的值可能是(???????)

A.10 B.13 C.16 D.18

3、如果与互为相反数,那么的值为(????????)

A. B. C. D.

4、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为(???????)

A.7.4元 B.7.5元 C.7.6元 D.7.7元

5、下列解方程去分母正确的是(??????????)

A.由,得2x﹣1=3﹣3x

B.由,得2x﹣2﹣x=﹣4

C.由,得2y-15=3y

D.由,得3(y+1)=2y+6

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、如图,数轴上的点A、B、C、D对应的数分别是整数a、b、c、d,且b-2a=3c+d+21,那么数轴上原点对应的点不可能是(???????)

A.A点 B.B点 C.C点 D.D点

2、如图,下列条件中能确定的是OC是∠AOB的平分线的是(???????)

A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠AOC

C.∠AOC+∠BOC=∠AOB D.

3、下列等式的变形中,错误的有()

A.如果,那么a=b B.如果|a|=|b|,那么a=b

C.如果ax=ay,那么x=y D.如果m=n,那么

4、下列结论中不正确的是()

A.由等式ac=bc,可得等式a=b

B.如果2=﹣x,那么x=﹣2

C.在等式5=0.1x的两边都除以0.1,可得等式x=0.5

D.在等式7x=5x+3的两边都减去x﹣3,可得等式6x﹣3=4x+6

5、如图给出的分别有射线、直线、线段,其中能相交的图形有(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是_______(结果用含、代数式表示).

2、计算:________.

3、比-2.5大,比小的所有整数有______

4、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.

5、计算:_________.

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个□内,填入中的某一个(可重复使用),然后计算结果.

(1)计算:;

(2)若请推算□内的符号;

(3)在“”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.

2、如图,点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,点O为数轴原点,已知|a+5|+(a+b+1)2=0.

(1)求a、b的值;

(2)若数轴上有一点C,且AC+BC=15,求点C在数轴上对应的数;

(3)若点P从点A出发沿数轴的正方向以每秒2个单位长度的速度运动,同时点Q从点B出发沿数轴的负方向以每秒4个单位长度的速度运动,运动时间为t秒,则数轴上点P表示的数为______,点Q表示的数为________.(用含t的代数式表示);当OP=2OQ时,t的值为_____________.(在横线上直接填写答案)

3、已知点,,是不在同一条直线上的三个点,过,两点作直线,作线段并延长至点,使得.作射线,在射线截取.

(1)用尺规作出图形,并标出相应的字母;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)若,,求的长.

4、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④,读

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