重难点解析浙江省诸暨市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步练习练习题(含答案解析).docxVIP

重难点解析浙江省诸暨市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步练习练习题(含答案解析).docx

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浙江省诸暨市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是(???????)

A. B.

C. D.

2、如图,直线l1∥l2,线段AB交l1,l2于D,B两点,过点A作AC⊥AB,交直线l1于点C,若∠1=15,则∠2=()

A.95 B.105 C.115 D.125

3、如图,EF与的边BC,AC相交,则与的大小关系为(???????).

A. B.

C. D.大小关系取决于的度数

4、如图,直线,等边三角形的顶点、分别在直线和上,边与直线所夹的锐角为,则的度数为(?????)

A. B. C. D.

5、如图,,将一副直角三角板作如下摆放,,.下列结论:①;②;③;④.其中正确的个数是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

6、如图,将三角形纸片沿折叠,当点落在四边形的外部时,测量得,,则的度数为(?????)

A. B. C. D.

7、将一副三角板按如图所示的方式放置,,,,且点在上,点在上,AC∥EF,则的度数为(????????)

A. B. C. D.

8、如图:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,则下列说法正确的有几个(?????)

(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;

(3)AB+CD=AD;???????(4)AE⊥DE.(5)DE=AE

A.2个 B.3个 C.4个 D.5

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,点O是△ABC的三条角平分线的交点,连结AO并延长交BC于点D,BM、CM分别平分∠ABC和∠ACB的外角,直线MC和直线BO交于点N,OH⊥BC于点H,有下列结论:

①∠BOC+∠BMC=180°;

②∠N=∠DOH;

③∠BOD=∠COH;

④若∠CBA=∠CAB,则MN∥AB;

其中正确的有_____.(填序号)

2、“两条直线被第三条直线所截,内错角相等”是___命题.(填“真”或“假”)

3、如图,在四边形中,,,,的延长线与、相邻的两个角的平分线交于点E,若,则的度数为___________.

4、将两张三角形纸片如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5=__.

5、如图,在△ABC中,AC=BC,∠ABC=54°,CE平分∠ACB,AD平分∠CAB,CE与AD交于点F,G为△ABC外一点,∠ACD=∠FCG,∠CBG=∠CAF,连接DG.下列结论:①△ACF≌△BCG;②∠BGC=117°;③S△ACE=S△CFD+S△BCG;④AD=DG+BG.其中结论正确的是_____________(只需要填写序号).

6、如图,将一张三角形纸片ABC的一角(∠A)折叠,使得点A落在四边形BCDE的外部点的位置,且点与点C在直线AB的异侧,折痕为DE.已知,,若的一边与BC平行,且,则m=______.

7、如图,在四边形ABCD中,∠BCD=50°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别取一点M、N,使△AMN的周长最小,则∠MAN=_____°.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知ABCD,解决下列问题:

(1)如图①,写出∠ABE、∠CDE和∠E之间的数量关系,并说明理由;

(2)如图②,BP、DP分别平分∠ABE、∠CDE,若∠E=100°,求∠P的度数.

2、如图,在△ABC中,D为AB边上一点,E为BC边上一点,∠BCD=∠BDC

(1)若∠ACD=15°,∠CAD=40°,则∠B=度(直接写出答案);

(2)请说明:∠EAB+∠AEB=2∠BDC的理由.

3、用反证法证明:一个三角形中不能有两个角是直角.

4、已知:如图,.求证:.

分析:如图,欲证,只要证______.

证明:,(已知)

又,(?????????????)

__________.(??????????)

.(__________,____________)

5、指出下列命题的题设和结论,并判断它们是真命题还是假命题,如果是假命题,举出一个反例.

(1)两个角的和等于平角时,这两个角互为补角;

(2)内错角相等;

(3)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.

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