难点解析-江苏省启东市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项练习练习题(含答案详解).docxVIP

难点解析-江苏省启东市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项练习练习题(含答案详解).docx

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江苏省启东市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、数据﹣1,0,3,4,4的平均数是()

A.4 B.3 C.2.5 D.2

2、有15名学生参加学校举办的“最强大脑”智力竞赛,比赛结束后根据每个学生的成绩计算平均数、中位数、众数、方差,若去掉一个最高分,一个最低分,则一定不会发生变化的是()

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

3、某篮球队10名队员的年龄结构如表,已知该队队员年龄的中位数为21.5,则众数与方差分别为(???)

年龄

19

20

21

22

24

26

人数

1

1

x

y

2

1

A.22,3 B.22,4 C.21,3 D.21,4

4、两组数据:3,a,b,5与a,4,的平均数都是3.若将这两组数据合并为一组新数据,则这组新数据的众数为(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

5、甲、乙、丙三种糖果售价分别为每千克6元,7元,8元,若将甲种8千克,乙种10千克,丙种3千克糖果混在一起,则售价应定为每千克(????????????)

A.6.7元 B.6.8元 C.7.5元 D.8.6元

6、某乡镇为了增加农民收入,大力发展种植业,该镇一农户承包荒山种植苹果,收获季节,随机抽取50个苹果并秤得它们的质量如下表(单位:克),则这些苹果重量的众数和中位数分别是(???????).

重量(g)

100

120

140

160

数量(个)

10

15

17

8

A.140,130 B.140,120 C.17,16 D.17,130

7、合肥市某中学开展“读书伴我成长”活动,为了解九年级学生三月份的读书册数,对从中随机抽取的20名学生的读书册数进行调查,结果如下表:根据统计表中的数据,这20名同学读书册数的众数,中位数分别是(???????)

册数/册

1

2

3

4

5

人数/人

2

5

7

4

2

A.3、3 B.3、7 C.2、7 D.7、3

8、在学校开展的劳动实践活动中,生物兴趣小组7个同学采摘到西红柿的质量(单位:)分别是:5,9,5,6,4,5,7,则这组数据的众数和中位数分别是(???????)

A.6,6 B.4,6 C.5,6 D.5,5

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、一次数学测试,某小组5名同学的成绩统计如下(有两个数据被遮盖):

组员

平均成绩

众数

得分

81

77

80

82

80

则被遮盖的第二个数据是_________.

2、某学习小组共有学生5人,在一次数学测验中,有2人得85分,2人得90分,1人得70分,该学习小组的平均分为__________分.

3、若2022年杭州亚运会志愿者招聘分笔试和面试,成绩分别占总分的和,小明的笔试和面试成绩如表所示,则小明的总分为_______分.

小明的笔方和面试成绩统计表

项目

笔试

面试

成绩

85分

90分

4、某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此实际平均数与求出的平均数的差为_________.

5、为了解七年级600名学生读书情况,随机调查了七年级50名学生读书册数,统计数据如下表所示.

册数

0

1

2

3

4

人数

3

13

16

17

1

则这50个样本数据的众数为_______.

6、甲、乙两人在相同条件下进行射击练习,每人10次射击成绩的平均数都是8环,方差分别为S甲2=1.4,S乙2=0.6,则两人射击成绩比较稳定的是_____(填“甲”或“乙”).

7、一组数据3,5,3,的众数只有一个,则的值不能为______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、在“世界读书日”到来之际,学校开展了课外阅读主题周活动,活动结束后,经初步统计,所有学生的课外阅读时长都不低于6小时,但不足12小时,从七,八年级中各随机抽取了20名学生,对他们在活动期间课外阅读时长(单位:小时)进行整理、描述和分析(阅读时长记为x,,记为6;,记为7;,记为8;…以此类推),下面分别给出了抽取的学生课外阅读时长的部分信息,

七年级抽取的学生课外阅读时长:

6,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,10,10,

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