难点解析浙江省余姚市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步测评试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析浙江省余姚市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步测评试卷(含答案详解版).docx

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浙江省余姚市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、中,它的三条角平分线的交点为O,若∠B=80°,则∠AOC的度数为()

A.100° B.130° C.110° D.150°

2、如图,点E在的延长线上,下列条件不能判断的是(???????)

A. B. C. D.

3、如图,在△ABC中,∠A=90°,BE,CD分别平分∠ABC和∠ACB,且相交于F,,于点G,则下列结论①∠CEG=2∠DCA;②CA平分∠BCG;③∠ADC=∠GCD;④∠DFB=∠A;⑤∠DFE=135°,其中正确的结论是(???????????????)

A.①②③ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④

4、如图,已知,为保证两条铁轨平行,添加的下列条件中,正确的是(???????)

A. B. C. D.

5、如图,将沿着平行于的直线折叠,点落在点处,若,则的度数是(???????)

A.108° B.104° C.96° D.92°

6、如图,∠B+∠C+∠D+∠E―∠A等于()

A.180° B.240° C.300° D.360°

7、用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时,首先应该假设这个三角形中()

A.有一个内角小于60° B.每一个内角都小于60°

C.有一个内角大于60° D.每一个内角都大于60°

8、如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与△ABC的外角平分线相交于点D,,则∠D的度数是(???????)

A.44° B.24° C.22° D.20°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,将直角三角形纸片ABC进行折叠,使直角顶点A落在斜边BC上的点E处,并使折痕经过点C,得到折痕CD.若∠CDE=70°,则∠B=______°.

2、已知△ABC,∠A=80°,BF平分外角∠CBD,CF平分外角∠BCE,BG平分∠CBF,CG平分外角∠BCF,则∠G=______°.

3、如图,将长方形纸片分别沿,折叠,点,恰好重合于点,,则__________.

4、命题“如果a+b=0,那么a,b互为相反数”的逆命题为____________________________.

5、如图,当∠ABC,∠C,∠D满足条件______________时,AB∥ED.

6、如图,在△ABC中,∠A=52°,∠ABC与∠ACB的角平分线交于点D1,∠ABD1与∠ACD1的角平分线交于点D2,则∠BD2C的度数是_____.

7、如图,点D是△ABC两条角平分线AP、CE的交点,如果∠BAC+∠BCA=140°,那么∠ADC=_____°.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,在中,.

(1)如图①所示,直线过点,于点,于点,且.求证:.

(2)如图②所示,直线过点,交于点,交于点,且,则是否成立?请说明理由.

2、(1)如图(a),BD平分,CD平分.试确定和的数量关系.

(2)如图(b),BE平分,CE平分外角.试确定和的数量关系.

(3)如图(c),BF平分外角,CF平分外角.试确定和的数量关系.

3、如图,已知AB∥CD,AD和BC交于点O,E为OC上一点,F为CD上一点,且∠CEF+∠BOD=180°.说明∠EFC=∠A的理由.

4、如图:∠1+∠2=180°,∠C=∠D,则∠A=∠F吗?请说明理由.

5、已知:如图,△ABC是任意一个三角形,求证:∠A+∠B+∠C=180°.

6、如图,在线段BC上有两点E,F,在线段CB的异侧有两点A,D,且满足,,,连接AF;

(1)与相等吗?请说明理由.

(2)若,,AF平分时,求的度数.

7、问题情景:如图1,在同一平面内,点和点分别位于一块直角三角板的两条直角边,上,点与点在直线的同侧,若点在内部,试问,与的大小是否满足某种确定的数量关系?

(1)特殊探究:若,则_________度,________度,_________度;

(2)类比探索:请猜想与的关系,并说明理由;

(3)类比延伸:改变点的位置,使点在外,其它条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出,与满足的数量关系式.

-参考答

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