2025年中考生物复习考点强化训练 课题二十三 科学探究与生物技术.docx

课题二十三科学探究与生物技术考点强化训练

一、选择题

1.以下探究实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是()

A.玉米粒的胚乳内储存营养物质

B.馒头在口腔内的变化

C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

D.绿叶在光下制造有机物

2.探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外。下列实验不需要取平均值的是()

A.探究蚂蚁的通讯

B.烟草浸出液对水蚤心率的影响

C.测定种子的发芽率

D.探究植物对空气湿度的影响

3.以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计，符合要求的是()

A.甲组用弱光照射，乙组用强光照射

B.甲组光照时间长，乙组光照时间短

C.甲组置于低温环境中，乙组置于高温环境中

D.甲组土壤保持湿润，乙组土壤保持干燥

4.下列属于现代生物技术的是()

A.把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内

B.对植物光合作用的研究

C.水稻高产品种的培育

D.结晶牛胰岛素的化学合成

5.科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高，在这一过程中采用的生物技术是()

A.发酵技术B.转基因技术

C.克隆技术D.胚胎移植技术

6.下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是()

实验名称

实验材料

使用目的

A

绿叶在光下制造淀粉

清水

脱色

B

观察人体口腔上皮组织

生理

盐水

保持细胞正常形态

C

探究唾液对淀粉的消化作用

碘液

检测

淀粉

D

比较不同果蔬中维生素C的含量

高锰

酸钾

检测维生素C的含量

7.下列应用实例与采用的生物技术，搭配错误的是()

A.生产酸牛奶——发酵

B.培育太空椒——克隆

C.快速繁育无毒植株——组织培养

D.产生胰岛素的大肠杆菌——基因工程

8.下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是()

位置

鼠妇数量

光照

土壤潮湿度

纸盒左半侧

10只

明亮

干燥

纸盒右半侧

10只

阴暗

湿润

A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可

B.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤

C.纸盒左右两侧均应设置明亮的条件

D.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件

二、非选择题

9.(2023·新疆)某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，设计了如下实验：

组别

材料

处理

平均生

根数(条)

甲组

剪取保留2个芽体、长15

厘米、生长良好的月季枝

条10枝，去除全部叶片

蒸馏水浸

泡2小时

1.2

乙组

剪取保留2个芽体、长15

厘米、生长良好的月季枝

条10枝，去除全部叶片

1%食醋溶液浸泡2小时

2.3

(1)该兴趣小组作出的假设是。

(2)该实验的变量是；设置甲组的目的是。

(3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是，增加可信度。

(4)同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度是mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。

A.0B.10-10C.10-8D.10??

1.C2.A3.C4.A5.B6.D7.B8.B

9.(1)食醋能促进月季扦插枝条生根(或食醋不能促进月季扦插枝条生根)

(2)是否用食醋溶液处理对照

(3)为了减小误差

(4)C