2025年福建省三明市明溪县派出所招聘协（辅）警6人考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docxVIP

2025年福建省三明市明溪县派出所招聘协（辅）警6人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、按照管理对象的范围，管理方法可划分为（）。

A.宏观管理方法、中观管理方法和微观管理方法

B.定性管理方法和定量管理方法

C.刚性管理方法和柔性管理方法

D.一般管理方法和具体管理方法

【答案】：A

【解析】按照管理对象的范围，管理方法可划分为宏观管理方法、中观管理方法和微观管理方法。宏观管理方法是对全社会或宏观经济活动的管理方法；中观管理方法适用于介于宏观和微观之间的管理领域，如行业管理等；微观管理方法则侧重于对具体的组织、单位等微观层面的管理。而定性管理方法和定量管理方法是根据管理方法的性质来划分的。定性管理方法主要依靠管理者的经验、判断和定性分析进行管理决策；定量管理方法则运用数学模型和统计分析等定量手段来解决管理问题。刚性管理方法和柔性管理方法是从管理的方式特点来区分的。刚性管理强调制度、规则和权威，以强制手段保证管理措施的执行；柔性管理则注重以人为本，强调人的情感、需求和创造力，通过激励、引导等方式来实现管理目标。一般管理方法和具体管理方法是按照管理方法的适用范围和通用性来划分的。一般管理方法具有普遍性和通用性，适用于各类管理活动；具体管理方法则是针对特定的管理对象和管理场景所采用的专门方法。所以本题的答案是宏观管理方法、中观管理方法和微观管理方法。

2、被列宁评价为“俄国革命的镜子”，同时被誉为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”，创作了史诗体小说的俄国作家是（）。

A.契诃夫

B.果戈理

C.托尔斯泰

D.屠格涅夫

【答案】：C

【解析】本题可根据各位俄国作家的相关特点来分析。契诃夫是俄国世界级短篇小说巨匠，是俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”，以短篇小说和戏剧创作著称，并非以创造史诗体小说和获得“俄国革命的镜子”等评价闻名，故不符合题意。果戈理是俄国批判现实主义文学的奠基人，他的创作风格幽默讽刺，代表作《死魂灵》《钦差大臣》等，其主要以讽刺文学创作著称，没有获得“俄国革命的镜子”“最清醒的现实主义天才艺术家”等评价，也不是以史诗体小说创作闻名，不符合要求。托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，创作了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等史诗体小说，他的作品反映了俄国社会的广阔生活和深刻变革，被列宁评价为“俄国革命的镜子”，并被誉为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”，符合题意。屠格涅夫是19世纪俄国杰出的现实主义作家，代表作有《猎人笔记》《父与子》等，他的作品主要描写俄国贵族的生活和命运等，没有获得“俄国革命的镜子”等相关评价，也并非以史诗体小说创作最为突出，不符合题意。综上，答案是托尔斯泰。

3、公文的生效日期，一般是指它的（）。

A.定稿时间

B.分发日期

C.送达日期

D.成文日期

【答案】：D

【解析】公文的生效日期通常指的是其成文日期。定稿时间是公文文稿经过修改、审核等程序后最终确定的时间，但此时公文还未正式生效；分发日期是公文开始发放的时间，送达日期是公文到达受文者手中的时间，这两个时间与公文生效并无直接关联。所以答案是成文日期。

4、当社会需求过度，引发通货膨胀时，可采取下列哪一措施？（）

A.增加政府开支

B.降低法定存款准备金率

C.出售政府债券

D.发行货币

【答案】：C

【解析】当社会需求过度引发通货膨胀时，意味着市场上货币流通量过多，需要采取措施减少货币供应量以抑制需求。增加政府开支会使政府投入市场的资金增多，进一步增加市场上的货币流通量，会加剧通货膨胀，所以这一措施不可取。降低法定存款准备金率，商业银行可用于放贷的资金增加，市场货币供应量会增加，也会进一步刺激社会需求，不利于缓解通货膨胀。出售政府债券时，政府从市场回笼资金，市场上的货币供应量会减少，能够有效抑制社会需求，缓解通货膨胀，是合适的措施。发行货币会直接增加市场上的货币流通量，会使通货膨胀情况更加严重。综上所述，应采取出售政府债券的措施来应对社会需求过度导致的通货膨胀。

5、攻击:发动()

A.注释：文档

B.前进：勇敢

C.披荆：斩棘

D.工作：开展

【答案】：D

【解析】攻击与发动之间是动宾结构关系，可表述为发动攻击；工作和开展之间同样是动宾结构关系，可表述为开展工作。考点：类比推理

6、A市是一个飞速发展的城市，该市在注重经济发展的同时，着力推动社会发展，加强各类生活配套设施建设，持续推进城市治理，切实改善衣食住行、教育就业、医疗养老、文化体育、生活环境、社会秩序等方面的状况。对于A市的做法，下列说法有误的是（）。

A.符合“以人为本”的科学发展