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以南京工业大学为例探索当代大学生公共精神培育之道

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着我国社会的快速发展，公共领域在人们生活中的地位日益重要，社会公共性问题却不断涌现，如公共心理问题、公共道德问题、公平正义问题、环境污染问题等，这些不和谐因素严重阻碍了和谐社会的构建，凸显出公民公共意识的匮乏。

公共意识涵盖公共规范意识、公共利益意识、公共环境意识、公共参与意识等，是现代公共精神的核心所在。个体的主体性和独立性是现代社会所倡导的精神特质，这与公共意识所蕴含的整体意识并不矛盾，反而是现代公共精神的前提与出发点。具有公共意识，意味着个体不再将自己视为孤立的存在，而是认同于一个

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