女生节活动总结15篇.docVIP

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女生节活动总结15篇

女生节活动总结1

刚刚结束的外国语学院第二届女生节是我进入学生会一来第二次女生部自己主办的活动,总的来说我自己觉得还是比较成功的,虽然不知道去年的是什么样.

成功之处值得肯定.形式上采用跟去年差不多的方式.在活动举办前,男女生部、心育部开会分配了任务。首先确定了流程,主题,以及工作分工安排。分几组拉赞助,我跟一位副部长去了金永励。也许是因为准备不充分吧,在那边并没有得到比较实际的(或者说比较如意的)东西,他们提供了几名免费学习化妆课程的名额,为我们提供了抽奖环节中的一、二等奖。本来我们还试着去另外两个地方拉赞助的,但是都没有成果。第一次拉赞助,结果并不怎么好。

在举办过程中,每个时间段都有人值班,由于那两天我课比较多,只有一次我在值班,不过中午和下午休息大家都是全体出动的。我们在宿舍大门装饰了气球,在宣传板上也粘了气球。总的来说节日气氛还是有的吧。活动的时候写便签的还是挺多的,不过有的只是为了抽奖额,至少结果是有很多人写的。抽奖呢,虽然头一天晚上很晚了我们还在忙着做抽奖的纸,但是当第二天那么热闹的时候真的就觉得一切都是值得的。在整个活动中,工作人员都很尽责,大家都非常努力的做好自己的事,表现出团结友爱的精神。其实只要大家共同努力,没有什么困难(虽然这次活动并不是困难)是克服不了的。

虽然总体来说比较成功,但是不足也很明显。首先,准备得比较晚。虽然在二月中旬就有说过三月初的女生节,但是我们直到女生节前的那个星期五才开会集合。本来我是有想起来的,但是上面一直没有说开会什么的,我误以为上级会有自己的安排,没有想到要提醒,这主要还是因为工作经验不足吧。另外,刚好那两天生病了身体不舒服,耽误了一些事。有一次会议缺席,在这里做出检讨,以后会改正。

每一件事都会帮助我们成长,所有的经验和教训,都是我们成长的垫脚石。经历过的所有,都是人生的财富。

女生节活动总结2

为庆祝女生节,我系举办了“瞬间彩虹”为主题的游园活动。我们团学各个部门分工合作,使得活动圆满结束。通过这次的游乐活动,不仅在女生节为女生送上了最好的节日祝福,也给同学们带来了欢乐和不一样的人生体验,活跃了校园气氛,激发了同学们对生活的热爱。

这次活动,我们告别了以前的单一的玩游戏形式,我们以玩乐表演相结合的游园会的形式来庆祝女生节。别具一格的现场布置让每一个进入游园的同学可以把每个游戏都玩遍。为了顺利地举办这次活动,各部门也多次开会分配工作,特别在活动当天布置活动现场。

这次活动我总结出以下几点:

一、本次活动做比较好的地方:

(一)主持人的活动讲解,让来玩的同学更好地了解游戏规则,同时也吸引更多的人流,给活动带来了轻松温馨的气氛。

(二)活动利用音乐与主持,表演内容相配合,具有创意,形式新颖。

(三)活动的反馈信息,整体来说有良好的效果。整体效果配合主题,反映主题。

(四)外校男嘉宾的出现,也带动了现场的气氛,给整场带活动来了一个高潮。

(五)大家基本上都能完成了预期工作,并在现场的维序工作中表现不错,基本上都能积极配合好工作。

二、活动中做得不好的地方:

(一)分配工作时还有许多细节没考虑到,各自跟进工作时还不够积极。

(二)活动现场布置时,许多工作人员都跑到幸运摊写幸运卡,不但耽误布置工作,而且影响星运摊的抽奖活动。

(三)布置现场时,工作人员不够积极。

(四)工作人员没能主动的把现场气氛给调动起来,出现工作人员只顾看表演而忘工作的现象。

虽然顺利的完成了这次活动,但是在许多方面特别是在团学工作质量与能力方面的建设仍需加强。我们会引以为戒,在以后的活动中尽力改善缺点,避免重蹈覆辙,考虑得更加周密细致,力求做到最好。

女生节活动总结3

本届节活动已经结束,通过这次活动让学到了很多,同时也发现了很多不足,关于网络方面,女生节活动节徽和魅力女生都进行了网络投票。以下是本次投票的问题及改进

1、首先宣传力度并不是很全面很多是私下听说的,比如魅力女生投票中有的选手不知道网上投票地址以及投票方式。以后需要改进活动宣传方式,网络部也要有自己的宣传方式,不仅是纯粹的网宣,质宣也很重要。

2、网络投票存在拉票刷票问题,关于这一问题由于网络的开放性,比较难避免,通用做法是采用加权做法,网络投票和评委投票相结合的方式。以后希望网络投票只是占其中的一定比例,而不是完全决定投票结果,这样公平性会更高一点。

3、关于投票制作工作以及展板制作工作,会制作的专业人员短缺,时间紧任务重,导致质量不尽人意。因此网络部也需要加强对普通干事的技术培训,将制作任务分配给不同的人负责制作不同的页面。比如有人负责版面设计,ps图片和资料整理,这样的话会加快制作速度,减少相关人员压力同时提高工作的质量。

4、关于资料审核工作应该有专人负责,此次节徽中出现的问题,有审核不严的情况,导致后果很严重,以后对

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