2025年辽宁省灯塔市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解(全国通用).docxVIP

2025年辽宁省灯塔市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解(全国通用).docx

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2025年辽宁省灯塔市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、某地发生地震,许多房屋倒塌,刘某以救援为幌子,在废墟中四处挖掘,获取了大量财物。刘某的行为()。

A.构成侵占罪

B.构成盗窃罪

C.构成抢夺罪

D.不构成犯罪

【答案】:B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件来分析刘某的行为性质。首先来看侵占罪,侵占罪是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。在本题中,刘某并非是对代为保管的财物、遗忘物或者埋藏物进行非法占有,其是在地震后的废墟中挖掘财物,不符合侵占罪的构成要件。再看抢夺罪,抢夺罪是指以非法占有为目的,乘人不备,公开夺取数额较大的公私财物的行为。抢夺罪的显著特征是对物实施暴力夺取,本题中刘某并没有采用乘人不备、公开夺取财物的方式,所以不构成抢夺罪。接着分析盗窃罪,盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。虽然地震后房屋倒塌,但废墟中的财物仍然属于有主财物,刘某打着救援的旗号,在废墟上四处挖掘,暗中获取财物,其行为符合以非法占有为目的,秘密窃取公私财物的特征,构成盗窃罪。最后,由于刘某的行为已经符合盗窃罪的构成要件,所以是构成犯罪的,并非不构成犯罪。综上,刘某的行为构成盗窃罪。

2、下列文种中,既要在会议结束后根据诸如记录、文件、中心议题等材料写成,又具有法定效力的是()

A.会议总结

B.会议记录

C.会议策划

D.会议纪要

【答案】:D

【解析】需要在会议结束后依据记录、文件、中心议题等材料撰写,并且具有法定效力的文种是会议纪要。会议总结通常是对会议情况进行回顾和评价,虽然也在会议后完成,但一般不具备法定效力。会议记录是对会议过程的原始记录,并非会后根据多种材料写成。会议策划是在会议召开前对会议的各项安排进行规划设计,并非在会议结束后写成。所以符合条件的是会议纪要。

3、某地级市纪律检查委员会向所属省纪律检查委员会汇报重大案件查处情况,用()行文。

A.通知

B.通报

C.通告

D.报告

【答案】:D

【解析】这道题是在考查不同公文文种的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。在本题中,是地级市纪律检查委员会向所属省纪律检查委员会汇报重大案件查处情况,属于向上级机关汇报工作,所以应该用报告行文。

4、刘某把自己服用的药品放在卧室后前往客厅倒水,在此期间,其幼小的女儿误食了该药品,最终因严重过敏死亡。刘某的犯罪主观心态为()。

A.直接故意

B.过于自信的过失

C.间接故意

D.疏忽大意的过失

【答案】:D

【解析】本题可根据犯罪主观心态不同类型的特点,对刘某的行为进行分析。犯罪主观心态分为故意和过失,故意又分为直接故意和间接故意,过失分为过于自信的过失和疏忽大意的过失。直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度。在本题中,刘某显然不希望女儿误食药品导致死亡这一危害结果发生,所以不属于直接故意。过于自信的过失是指行为人已经预见到自己的行为可能发生危害社会的结果,但轻信能够避免,以致发生这种结果的心理态度。这意味着行为人已经对危害结果有了一定的预见且采取了自认为可行的避免措施。而本题中,刘某并没有预见到女儿会误食药品这一结果,也就不存在“轻信能够避免”的情况,所以不属于过于自信的过失。间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且有意放任,以致发生这种结果的心理态度。“放任”体现为对危害结果的发生既不积极追求也不反对,听之任之。刘某主观上并没有放任女儿死亡结果发生的故意,所以不属于间接故意。疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,以致发生这种结果的心理态度。刘某作为成年人,应当预见将药品随意放在卧室可能会被幼小的女儿误食从而产生危害后果,但他却因为疏忽大意没有预见,最终导致女儿误食药品严重过敏死亡,其犯罪主观心态符合疏忽大意的过失的特征。综上,刘某的犯罪主观心态为疏忽大意的过失。

5、组织管理中的()体现在组织所提供服务或产品的更新完善以及其他管理职能的变革改进上。

A.决策职能

B.创新职能

C.控制职能

D.领导职能

【答案】:B

【解析】管理的创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的。决策职能是为了实现特定的目标,从多种可供选择的方案中做出抉择的过程;控制职能是按照既定的目标

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