部编版三年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案一套.docxVIP

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  • 2025-05-09 发布于河南
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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案一套.docx

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列(??)不是关爱父母的行为。

A.爸爸累了,我帮爸爸捶背

B.妈妈烦心时,我逗妈妈开心

C.监督爸爸戒烟

D.给爸爸壮胆酒后开车

2.提高学习效率的奥秘是(??)。

A.合理地安排时间

B.边看电视边看书,锻炼注意力

C.劳逸结合,玩游戏比学习时间多

3.下面同学的做法,正确的是(??)。

A.小军课前预习课文,课上认真听讲,课后及时复习

B.丽丽上课时总是东张西望

C.小明故意把足球踢到教室洁白的墙壁上

4.李明同学在操场上捡到一串钥匙,应该交到(??)。

A.教导处

B.总务处

C.广播室

5.有人触电时,下面做法正确的是(??)。

A.赶紧呼救,请大人帮忙解决

B.用手去拉触电的人

C.用铁棍切断电源

6.火灾发生时,这样做才对(??)。

①电器着火用水扑灭

②衣物着火用水扑灭

③油锅着火时,用锅盖盖住,或用干粉灭火器

A.①②③????B.②③???C.①③

二.填空题(共6题,共28分)

1.有时候我们(?????)不能理解或接受老师的做法,但(?????)发现老师是有道理的。

2.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位(???),(???)他们的劳动。

3.关于称呼,爸爸的爸爸叫(???),妈妈的妈妈叫(???),妈妈的兄弟叫(???)。

4.要想学得好,就要学会(???)地安排时间,这样才能(???)地学习,尽情的玩耍,充分的休息。

5.在我国有些地区,由于(???)和(???),一些女童(???)。

6.我们小学生要学会(?????)时间,学会(?????)时间。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们学习知识,不能仅仅局限于课堂上。??(??)

2.承担孕育、养育我们是父母的责任。(??)

3.当我生病时,爸爸妈妈都很着急。(??)

4.生活中如果遇到了突发的紧急状况,我们不要慌张,要保持镇定,想办法解决问题。(??)

5.在学校我们只要尊重我们的老师就可以了。(???)

6.“核心家庭”是由爸爸、妈妈和孩子组成的。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请把下面部门与对应作用连起来。

卫生室????负责学校教育教学工作的地方

总务处????负责学生生病、受伤的地方

教务处????负责学校后勤服务工作的地方

老师办公室???借阅报刊和杂志的地方

图书室????老师备课、批改作业的地方

五.填表题(共1题,共10分)

1.想一想星期天你将怎样安排自己的时间。根据自己的实际情况完成下表,并说说还有哪些需要改进的地方。

需要改进的地方:________________________________________________________________________??????????

六.简答题(共5题,共28分)

1.父母每天都在无微不至地照顾我们,用心想一想,写出最让你感恩的几件事。(至少三个方面)

2.怎样做到遵守交通规则、注意交通安全?

3.学做一道菜或学种一种植物。

准备工作:????????????????

操作过程:????????????????

我的学习收获:?????????????????

4.我们应该怎样给爸爸妈妈过生日呢?

5.怎样认识父母对自己的关爱?

七.材料题(共1题,共8分)

1.早晨,孙华刚到教室,看到同桌趴在桌子上,一问得知她肚子疼得难受,于是孙华送同桌回家了。回到教室,已经上课了。张老师以为她迟到了,就批评到:“你上课迟到了,以后注意。”

(1)如果你是孙华,此时你该怎么向老师说明情况呢?

(2)孙华想告诉张老师,张老师有很多次误解了同学。如果你是孙华,你打算向张老师提些什么建议呢?

八.综合题(共2题,共11分)

1.读书会用到书签,让我们一起做一个精美的书签吧!给你制作的书签拍张照,贴在下面,也可以动手把书签画下来。

2.贝贝不想一放学就回家,他喜欢在路上玩耍,这时候有一个阿姨过来说带他去旁边的游乐城玩,贝贝应该怎么做?

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.当时;事后

2.工作人员;珍惜

3.爷爷;外婆;舅舅

4.合理;快乐

5.贫穷;性别偏见;被迫失学

6.珍惜;合理安排

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如图:

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