以戏为径，文化通途：戏剧化教学法在对外汉语文化教学中的应用探究.docx

以戏为径，文化通途：戏剧化教学法在对外汉语文化教学中的应用探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，世界各国之间的政治、经济、文化交流愈发频繁，不同国家和民族之间的联系也日益紧密。语言作为交流的重要工具，在跨文化交际中扮演着关键角色。随着中国经济的快速发展和国际地位的显著提升，“汉语热”在全球范围内持续升温，汉语的国际影响力不断扩大，越来越多的人开始学习汉语。据相关数据显示，截至目前，全球已有140多个国家和地区开设了汉语教学课程，汉语学习者的数量呈逐年递增的趋势。汉语的国际传播不仅促进了中外文化的交流与融合，也为中国与世界各国的友好合作搭建了重要桥梁。

在对外汉语