2024年5月河南省鹤壁市外国语中学中考模拟语文试卷.docVIP

2024年5月河南省鹤壁市外国语中学中考模拟语文试卷

一、综合性学习

(★★★)班级开展“身边的文化遗产之‘谜’韵遗风”专题活动，请你积极参与，完成相关任务。

【活动一：查阅资料，知“谜”之起源】

谜，会意兼形声字。从言，表示让人猜的言语是谜语；从迷，表示谜是使人迷惑不解、需要biàn析的隐语，兼表声。

远古时代，人们在交流时，偶尔不便直截了当地表达意思，而要通过拐弯抹角、迂回曲折的语言来暗示另一层内容，这就有了“谜语”的萌芽。到了春秋战国时期，谜语开始有了名称，叫“隐语”。宋代是谜语发展的重要时期，谜风盛行，人才bèi出，出现了一批专业谜人和谜社组织，同时诞生了“灯谜”。灯谜呱呱坠地，中华谜语从此开创了民间谜语和灯谜两条腿走路的新格局。

1．小语制作了上面的幻灯片准备在活动中分享，但对其中一些字词的读音和字形把握不住，请你帮帮他。

（1）语段中加点的字怎么读？请帮他做出选择。（）

A.jiémǒguǎB.jiēmǒgūC.jiēmòguāD.jiémògū

（2）语段中的拼音对应哪两个字？请工整书写。

①biàn析（）②人才bèi出（）

【活动二：梳理课本，寻诗文之“谜”】

2．同学们就课本中的诗文之“谜”展开交流。请回忆所学的古诗文，完成对话。

小语：读古诗文，就像在解谜。有的“谜”，诗人直接告诉了我们答案，就像陶渊明在《饮酒》（其五）中提到的“问君何能尔？①_________”。

小文：对。《醉翁亭记》中，欧阳修也是通过自问自答的方式道出了“醉翁亭”一名的来历之“谜”：“②_________？太守自谓也。”

小豫：我觉得赏析画面是解诗人情感之“谜”最常用的方法。如《钱塘湖春行》中，“③______，④_______”就是白居易借对花草欣欣向荣之景的描绘，表达对西湖早春景色的喜爱之情。

小河：是的。我们还可以品析典故解诗人心志之“谜”。如我从刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“⑤________，⑥_________”中，解读出他借用典故表达的对世事沧桑、人事变迁的感慨。

小南：除此之外，品诗歌意象也可解诗人心志之“谜”。大家可以看《己亥杂诗》（其五）中的“⑦________，⑧_________”，龚自珍即借助意象表达了自己虽脱离官场，但仍关心国家命运、继续为国效力之志。

【活动三：走出校园，解画中之”谜”】

同学们来到市非物质文化遗产展示馆谜画厅参观，请你借助所给资料，完成相关任务。

3．谜画厅有一段介绍“解画谜”的文字，小语认为，相较于文字表达，图示更为清晰直观。请你根据介绍文字，在横线处分别补写一个四字词语。完善给出的“解画谜”流程图。

4．参观时，小文不太明白下面画谜的迷底是如何得来的。请参考“解画迷”的步骤，从下面三个画谜中任选一个，用简洁的语言向小文解释。

【活动小结】

5．完成了上面三项活动，你一定有很多收获。请写一段话表达出来。要求：用上“因为……，所以……”或“不仅……，而且……”，50字左右。

二、现代文阅读

(★★★)阅读下文，完成下面小题。

成长

①一座连接南北的石桥，已有上百年历史，仍是进出市区的主要干道之一。

②“天好像让谁给捅漏了，水位再上涨，就冲毁石桥给交通造成麻烦了！”听着不远处石桥下如猛兽咆哮般的洪水声，在营门口站岗的警卫战士孙兵不禁担忧起来。

③孙兵怕雨，从小就怕。确切地说，他不是怕雨，是怕水灾。孙兵的老家是南方的一个小城，每年夏季，雨就会下个不停。每隔几年，强降雨就会引发一次水灾。孙兵记忆最深的一次，暴雨连下了三天三夜，淹没了街道和房屋，也淹没了孙兵就读的小学。当他和同学们被困在学校屋顶上绝望地哭喊时，乘着冲锋舟的解放军叔叔们如“神兵天降”，把他们一个个抱上了冲锋舟。

④“长大后我也要当解放军”的愿望，或许那时就在孙兵幼小的心里扎下了根。

⑤当然，伴随这个愿望出现的，还有“怕水”这个心理阴影。孙兵家门口有一条浅浅的小河，可他连河边都不靠近。一年暑假，恨铁不成钢的老兵父亲硬是逼他下河学游泳。孙兵不知道哭了多少回，才勉强学会了“狗刨”。直到当兵后，父亲还会板着脸训他：“如果胆子这么小，那就是个“‘孬兵’。”

⑥孙兵上大三时，携笔从戎来到空军驻豫某部。驻地历史文化悠久，民风淳厚朴实。新兵连第一次组织野营拉练时，老百姓站在石桥上又是送食品、又是送水果。浓浓的拥军情，让孙兵更加坚定了自己的