2025年多元统计分析试题.docVIP

多元统计分析试题

一、选择题

1.在多元统计分析中，主成分分析的主要目的是（）[单选题]*

A.对变量进行分类

B.减少变量的个数，同时保留数据中的大部分信息

C.分析变量之间的相关性

D.构建预测模型

答案：B。原因：主成分分析通过线性变换将原始变量转换为一组新的不相关变量，即主成分。在这个过程中，能够在减少变量个数的情况下，尽可能多地保留原始数据的信息，这是主成分分析的核心目的。A选项变量分类不是主成分分析的主要目的；C选项分析相关性只是其中一个过程而不是主要目的；D选项构建预测模型不是主成分分析的主要功能。

2.以下哪种多元统计方法常用于研究样本之间的相似性或差异性（）[单选题]*

A.因子分析

B.聚类分析

C.回归分析

D.判别分析

答案：B。原因：聚类分析是将数据集中的样本根据相似性度量分成不同的类或者簇，直接关注的就是样本之间的相似性和差异性。A选项因子分析主要是寻找潜在因子解释变量间的关系；C选项回归分析主要研究变量之间的因果关系；D选项判别分析主要是根据已知分类的样本构建判别函数对新样本分类，不是直接研究样本相似性和差异性的。

3.在因子分析中，公共因子是（）[单选题]*

A.能够解释所有变量变异的因子

B.对每个变量都有相同影响的因子

C.由原始变量线性组合而成的因子

D.可解释多个原始变量之间相关关系的潜在变量

答案：D。原因：公共因子是一种潜在变量，它们能够解释多个原始变量之间的相关关系。A选项公共因子不能解释所有变量变异；B选项公共因子对不同变量的影响不同；C选项是原始变量由公共因子线性组合而成，而不是相反。

4.判别分析中，用于衡量判别效果的指标是（）[多选题]*

A.判别准确率

B.误判率

C.马氏距离

D.特征值

E.相关系数

答案：AB。原因：判别准确率是指正确判别样本的比例，误判率是指错误判别样本的比例，这两个指标直接反映了判别分析的效果。C选项马氏距离是判别分析中可能用到的一种距离度量方式，不是衡量判别效果的指标；D选项特征值在判别分析中不是衡量判别效果的；E选项相关系数与判别分析的判别效果无关。

5.多元线性回归分析中，假设检验主要是针对（）[单选题]*

A.自变量的系数

B.因变量的均值

C.残差的方差

D.回归方程的截距

答案：A。原因：在多元线性回归中，通过假设检验来判断自变量的系数是否显著不为零，以此来确定自变量对因变量是否有显著影响。B选项因变量均值不是假设检验的主要对象；C选项残差方差有专门的检验但不是主要的假设检验对象；D选项回归方程截距的假设检验不是重点，重点是自变量系数。

6.对于高维数据的可视化，以下哪种多元统计方法可能比较有用（）[单选题]*

A.主成分分析

B.典型相关分析

C.方差分析

D.协方差分析

答案：A。原因：主成分分析可以将高维数据投影到低维空间，从而便于可视化。B选项典型相关分析主要研究两组变量之间的相关性；C选项方差分析主要用于比较多组均值；D选项协方差分析是在方差分析基础上考虑协变量，它们都不太适合高维数据可视化。

7.在聚类分析中，常用的距离度量方法不包括（）[单选题]*

A.欧氏距离

B.曼哈顿距离

C.皮尔逊相关系数距离

D.标准差距离

答案：D。原因：欧氏距离、曼哈顿距离和皮尔逊相关系数距离都是聚类分析中常用的距离度量方法。而标准差距离不是聚类分析中常用的距离度量方式。

8.以下关于多元统计分析中变量标准化的说法正确的是（）[单选题]*

A.标准化一定会改变变量的分布

B.标准化后变量的均值为0，方差为1

C.标准化只能用于正态分布的变量

D.标准化会减少变量的信息

答案：B。原因：变量标准化的目的就是将变量转化为均值为0，方差为1的变量。A选项标准化不一定改变变量分布；C选项标准化不局限于正态分布变量；D选项标准化不会减少变量信息，只是改变了变量的尺度。

9.在典型相关分析中，主要研究的是（）[单选题]*

A.两组变量之间的相关性

B.多个变量之间的协方差

C.变量的主成分

D.样本的聚类结构

答案：A。原因：典型相关分析旨在找出两组变量之间的相关性，通过寻找典型变量对来实现。B选项协方差不是典型相关分析的主要研究内容；C选项主成分是主成分分析的内容；D选项聚类结构是聚类分析的研究内容。

10.多元统计分析中，以下哪种方法对数据的正态性要求相对较低（）[单选题]*

A.判别分析

B.因子分析

C.聚类分析

D.主成分分析

答案：C。原因：聚类分析相对其他几种方法，对数据的正态性要求较低，它主要基于样本之间的距离或相似性进行分类。A选项判别分析、B选项因子分析和D选项主成分分析在某些情况下对正态性有一定要求。

11.对于变量个数较多且存