部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【培优a卷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班徽代表的是（??）。

A.有意义的图案

B.老师的教育思想

C.班级的奋斗目标

D.同学的成长目标

2.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间不需要合作

B.同年级班级间只有合作没有竞争

C.同年级班级间有竞争是正常的，但也需要合作

3.放学回家时，奶奶来接你，并要帮你拿书包，你应（??）。

A.感谢奶奶对自己的关心和爱护，自己背书包，并和奶奶一道回家

B.让奶奶背书包，自己和同学一道去玩

4.下列不属于家务活的是（??）。

A.扫地

B.洗碗

C.倒垃圾

D.写作业

5.关于班规制定你觉得不合适的一项是（?）。

A.老师说了算

B.要有班规修订办法

C.要有纠正违反班规行为的办法

6.下列行为属于良好习惯的是（??）。

A.早上总是懒着不起床

B.放学让妈妈接，让妈妈背书包

C.每天睡觉前，把自己的书包整理好

二.填空题(共6题，共40分)

1.没有规矩，不成方圆。国有（???），校有校纪，班有（???）。

2.我们尝试着做家务，不仅能够（?????），而且在动手做的过程中还会有（?????）。

3.没有（?????），不成（?????）。国有国法，校有（?????），班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以（?????），使同学们在班里（?????）。

4.针对自己班级的问题与不足，出主意、想（???），用自己的（???）为班级献计献策。

5.班徽是一个班级的（???），是（???）的象征，代表了一个班集体的（???）。

6.家庭中的每个人都是（?????）的。家人之间的（?????）、（?????）、（?????），都是家庭成员对家庭的（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.吃饭注意营养搭配，不挑食不偏食。??（??）

2.我们要处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。（??）

3.班规中存在问题,也不可以修改。（??）

4.做家务可以提高我们的生活能力，让人自信。（??）

5.班规对我们有不合理、不合意的，我就不执行。（??）

6.父母那么忙，但很多事情我们都帮不上忙，因此我们不用做家务。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你们班级的优点有哪些？（写出三方面）

2.爸爸妈妈都不在家，电灯突然坏了，小明准备自己去修一修，你认为这样做恰当吗？为什么？

3.小强今年上四年级，为了减少父母对他的操心，他能主动做好自己的事情。如果你是小强，你会有哪些实际行动？

4.父母要做的事很多，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。请简单介绍少给父母添麻烦的办法。

5.爸爸妈妈从早到晚为工作努力，为生活奔波，你是从哪件小事、哪些小细节中发现爸爸妈妈很辛苦的？你想对爸爸妈妈说些（或做些）什么？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共11分)

1.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.D

5.A

6.C

二.填空题

1.国法；班规

2.减轻大人的负担；许多收获