强化训练河北省涿州市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专项测评试题(解析版).docxVIP

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河北省涿州市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,直线l1∥l2,线段AB交l1,l2于D,B两点,过点A作AC⊥AB,交直线l1于点C,若∠1=15,则∠2=()

A.95 B.105 C.115 D.125

2、如图,点是中边上的一点,过作,垂足为.若,则是(???????)

A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定

3、若△ABC三个角的大小满足条件∠A:∠B:∠C=1:3:4,则∠C的大小为(???????)

A.22.5° B.45° C.67.5° D.90°

4、如图,将△ABC纸片沿DE折叠,点A的对应点为A’,若∠B=60°,∠C=80°,则∠1+∠2等于(?????)

A.40° B.60° C.80° D.140°

5、如图,平面上直线a、b分别经过线段OK的两个端点,则直线a、b相交所成的锐角的度数是(???)

A.20° B.30°

C.70° D.80°

6、如图,直线,则(???????).

A. B. C. D.

7、在中,,则为(???????)三角形.

A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰

8、如图四边形ABCD中,,将四边形沿对角线AC折叠,使点B落在点处,若∠1=∠2=44°,则∠B为(?????).

A.66° B.104° C.114° D.124°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在△ABC中,∠C=62°,△ABC两个外角的角平分线相交于G,则∠G的度数为_____.

2、如图,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是__.

3、如图,将沿翻折,顶点均落在O处,且与重合于线段,测得,则________度.

4、命题“如果a+b=0,那么a,b互为相反数”的逆命题为____________________________.

5、如图所示,直线,直线c与直线a,b分别相交于点A、点B,AM⊥b,垂足为点M,若∠1=56°,则∠2=______.

6、如图,把一张直角△ABC纸片沿DE折叠,已知∠1=68°,则∠2的度数为_______.

7、如图,..

∵,

∴.

∴.

∴.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、指出下列命题的题设和结论,并判断它们是真命题还是假命题,如果是假命题,举出一个反例.

(1)两个角的和等于平角时,这两个角互为补角;

(2)内错角相等;

(3)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.

2、如图,AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,DE平分∠ADC交BC于点E,点F为线段CD延长线上一点,∠BAF=∠EDF

(1)求证:∠DAF=∠F;

(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出所有与∠CED互余的角.

3、如图,点A在MN上,点B在PQ上,连接AB,过点A作交PQ于点C,过点B作BD平分∠ABC交AC于点D,且.

(1)求证:;

(2)若,求∠ADB的度数.

4、如图,已知,垂足为点N,与交于点M.求证:.(用反证法证明)

5、如图,已知AB∥CD,AB=CD,BE=CF.

求证:

(1)△ABF≌△DCE;

(2)AF∥DE.

6、完成下列推理过程:

已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B

求证:∠EDG+∠DGC=180°

证明:∵∠1+∠2=180°(已知)

∠1+∠DFE=180°()

∴∠2=()

∴EF∥AB()

∴∠3=()

又∵∠3=∠B(已知)

∴∠B=∠ADE()

∴DE∥BC()

∴∠EDG+∠DGC=180°()

7、(1)探究:如图1,求证:;(2)应用:如图2,,,求的度数.

?????

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

利用垂直定义和三角形内角和定理计算出∠ADC的度数,再利用平行线的性质可得∠3的度数,再根据邻补角的性质可得答案.

【详解】

解:∵AC⊥AB,

∴∠A=90,

∵∠1=15,

∴∠ADC=180-90-15=75,

∵l1∥l2,

∴∠3=∠ADC=75,

∴∠2=180-75=105,

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