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2025年山西中考模拟适应性考试
语文答案
一、古典之美(27分)
1.(1)星汉灿烂(2)直挂云帆济沧海(3)君子好逑(4)千里共婵娟(5)千
嶂里(6)万里赴戎机(7)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(8)受任于败军
之际奉命于危难之间
评分标:每空
准1分,共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象,则该空
不得分。
2.示例:挽弓御敌,“狂”志显现。
评分标准:内容概括准确1分,“‘狂’志”1分,共2分。
3.①讽谏,用含蓄的话委婉地规劝②千里马
评分标准:每空1分,共2分。
4.①门前、院内像集市一样(热闹)
②真的没有千里马吗?是他们真的不认识千里马吧!
:空1分,第(2)空2分,共3分。
评分标准第(1)
5.示例:二人为国为民,敢为敢言。邹忌敢为,他由比美经历联想到君王蒙蔽,
不顾个人得失,马上“入朝见威王”,委婉劝谏齐威王广开言路,促使齐国强盛
起来。韩愈敢言,他愤慨于人才得不到重用的时弊,不顾个人安危,写下《马说》
讥讽当权者,希望人才被重用。二人身上都有着“敢”的精神。
评分标准:具体表现2分,结合选文内容分析2分。共4分。
6.天下有大勇者/卒然临之而不惊/无故加之而不怒
评分标准:每处1分,共2分。
7.示例:处变不惊,临危不乱,实乃大勇。
忍耐是勇敢的一种表现形式。
心怀远志,行方有勇。
评分标准:内容合理1分,语言精简有力1分,每条2分,共4分。
【参考译文】古时候被人称作豪杰的志士,一定具有胜人的节操。(有)一般
人的常情所无法忍受的度量,有勇无谋的人被侮辱,一定会拔起剑,挺身上前搏
斗,这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊
慌,当无原因受到别人侮辱时,也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向
非常高远。
二、文学之约(27分)
8.嫦娥(祝融、羲和)
评分标准:书写正确1分,字迹工整美观1分,共2分。
9.尾焰照亮英名墙
评分标准:共2分。
示例“载
10.:人航天精神”的具体内涵是勇于攻坚克难、甘于无私奉献、理想
坚定、热爱祖国。(“载人航天精神”的具体内涵:特别能吃苦,特别能战斗,
特别能攻关,特别能奉献。)
评分标准:答出两点即可,共2分。
11示《
.例:红星照耀中国》中蕴含着“行”的力量。中国共产党人和红军战士
埋头苦行了两万五千里,用坚定的信念、顽强的斗志和乐观的精神保全了革命有
生力量;他们在苏区开垦土地、开设工厂、进行教育,躬身践行了他们对社会主
义制度的设想。这种“行”的力量启示我们要不畏艰难、坚定向前,用勇于践行
的精神获得真知和成长。
评分标准:本题共6分。根据能否结合所选名著理解“行”的内涵,分四个档
次赋分。字数不符合要求则降档赋分。
等级等级描述分值
结合名著具体内容,准确表达对“行的力量”的
一5~6分
理解和成长启示,语句通畅。
结合名著内容,基本表达出对“行的力量”的理
二3~4分
解和成长启示,语句通顺。
三只结合了名著内容,未阐释“行的力量”的内涵。1~2分
四未作答或作答文不对题。0分
.(1):玉树临风的青年,在一块龟形巨石上,指挥着闪电霹雳,
12示例一个
呼唤着暴雨狂风;最后,他被三颗齐发的炮弹送上
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