部编版三年级上册道德与法治期末测试卷及一套答案.docxVIP

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  • 2025-05-09 发布于四川
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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷及一套答案.docx

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面能体现出我对父母体谅的是(??)。

A.父母到外地工作了,留下我和爷爷奶奶在家里,他们一点也不关心我

B.每到星期六,爸爸都喊我陪他一起下地干活,真烦

C.妈妈不让我做家务,但我主动要求帮忙

2.学校组织“体验五分钟的妈妈”活动,你会(??)。

A.我只要好好学习就行,不用参加

B.我知道妈妈很辛苦,不用参加

C.这个活动男生不用参加

D.积极报名参加,体会妈妈的辛苦

3.2020年春,面对突如其来的新冠肺炎,学校停课不停学,学生通过多种方式进行学习。期间,没有用到的学习方式是(?)。

A.收看电视

B.网络直播

C.书信讲解

4.小明在放学路上遇到有人勒索零花钱,他应该(??)。

A.不拿出钱,与他进行搏斗

B.拿出钱,然后及时告诉家长或老师

C.拿出钱,随后找几个人把他揍一顿

5.一个人在家时,如果遇到陌生人想要强行入室,你应该(??)。

A.迅速打开门让他进来

B.紧张得不知所措

C.立即到窗口大声叫喊或拨打110报警

6.日常生活中我们该怎样表达对父母的关心,下面说法不正确的是(??)。

A.吃饭时给妈妈夹菜

B.爸爸下班后给他擦皮鞋

C.吃鱼时把鱼头留给妈妈

二.填空题(共6题,共24分)

1.通常上学和放学时是一天中(???)的时候。

2.学校是我家,(???)。我们都有责任为学校的环境建设出点力。

3.学校是(?????),环境靠(?????),我们都有责任为学校的(?????)出点力。

4.爸爸的弟弟叫(???);妈妈的弟弟叫(???);爸爸的姐姐叫(???);妈妈的姐姐叫(???)。

5.我们既要有(???)父母的心,也要有关爱父母的(???)。

6.学习(???)应该有家长带着去规范的场所,要有专业设备和人员保护,不让溺水悲剧发生。

三.判断题(共6题,共12分)

1.从我们出生到现在长这么大,是一件非常容易的事情。(??)

2.在养育我们的过程中,爸爸妈妈更是付出了很多心血。(??)

3.学校的宣传栏没有我的作品,所以我不去那儿。(??)

4.火警电话119。(?????)

5.上课认真听讲就够了,不用提问题。(?????)

6.我们要珍惜时间,提高学习效率。???(???)

四.连线题(共1题,共8分)

1.我会连。

①报警请拨????????????A.122

②发生火灾请拨??????????B.120

③病人急救请拨??????????C.110

④交通事故请拨??????????D.119

五.填表题(共1题,共10分)

1.利用课余时间对校园垃圾问题展开调查,完成下面的报告。

六.简答题(共5题,共31分)

1.“家人出现矛盾那是大人的事情,与我们无关,不要瞎掺和。”这种说法对吗?为什么?

2.荣荣在家时把爸爸的打火机当玩具玩,荣荣的做法正确吗?为什么?

3.结合本地情况,说说游泳时还要掌握哪些小技巧?

4.小明放学后在楼下小公园玩耍,一个陌生的阿姨走过来说可以让他玩自己手机里的游戏,他一开始非常高兴,觉得心里痒痒的,但想了想还是扭头就走了。请你结合自身经验,运用所学知识说说小明的做法对不对,为什么。

5.怎样避免溺水事故发生?

七.材料题(共1题,共6分)

1.小丽做作业时,一会喝水,一会上厕所,总是磨蹭到很晚。今天老师给大家讲了“和时间做朋友”的故事,小丽觉得很有道理,她决定要试试。结果她竟然只用了40分钟就完成了全部作业,答案还全对。

同学们,你猜猜这次小丽写得又快又好的奧秘在哪里吗?

八.综合题(共2题,共20分)

1.我与父母互动一下。

(1)你的父母有让你不能理解的行为和做法吗?写一写。

(2)针对这些你不理解的行为或做法,与父母沟通一下,问问父母为什么这么做,把父母的回答写下来。

(3)听了父母的回答以后,你理解父母的行为和做法了吗?你以后会怎么做?

2.有人认为行人闯红灯可以给自己带来方便,也不至于造成什么不良后果,你认为这种说法对吗?为什么?请写出自己的看法

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.交通相对拥挤

2.环境靠大家

3.我家;大家;环境建设

4.叔叔;舅舅;姑姑;姨妈

5.关爱;行动

6.游泳

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.略

五.填表题

1.1.校园中的垃圾问题:略

2.大家对“校园垃圾”问题的看法:略

3.我们的建议:安排值日生专门负责清理和监督。

设置奖励制度,划分片区给不同班级管理,评比优秀班级给予适当奖励。

六.简答题

1.

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