教科版三年级上册科学《期末测试卷》学生专用.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.冬天观察到河水结冰了，那天的温度可能是（??）。

A.5℃????B.1℃；????C.－4℃

2.下列现象中不能让人感知到空气流动的是（??）。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

3.云的形成与（??）无关。

A.小水滴????B.小冰晶????C.小沙粒

4.水在结冰的过程中（??）。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量

5.下列物体组合中，都能溶于水的是（??）。

①白糖?②食盐?③面粉?④沙子?⑤碱?⑥食用油

A.①②③????B.④⑤⑥????C.①②⑤

6.下列物质能在水中溶解的是（??）。

A.小石子????B.铁块????C.食盐

7.下列温度计的读法正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛，纸轮风车随之转动，灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是（??）。

A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空

9.如果想用温度计测量当时的气温，你会在下列（??）环境中进行测量。

A.室外阴凉处?????B.开有空调的室内?????C.室外阳光下

10.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（??）。

A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定

二.填空题(共10题，共40分)

1.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

2.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

3.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

4.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（???）。

5.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

6.酒精灯的火焰从外到内分为（???）、（???）、（???），其中（???）温度最高，（???）温度最低。

7.用橡皮泥做各种东西，橡皮泥的（???）发生了变化。

8.气象学家根据降水量的多少，来区分（???）的等级。

9.小水滴或小冰晶非常（???），可以浮在空气中，这就形成了（???）。

10.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.混合物都可以轻易进行分离。（??）

2.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（??）

3.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

4.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?（??）

5.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?（??）

6.空气不容易泄漏。（??）

7.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（??）

8.如果有洒出的酒精在灯外燃烧，最好赶紧用湿抹布扑灭。（??）

9.5毫升的水比5毫升的空气重。（??）

10.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共32分)

1.水结冰后有哪些变化？

2.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

3.怎样做一个简易的雨量器呢？

4.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

5.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

七.综合题(共3题，共23分)

1.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

3.探究题。

三（1）班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。

1.毛毛在实验过程中忘了观察记录1