9.5 探究使用机械是否省功 课件 初中物理北师大版（2024）八年级下册.pptxVIP

9.5探究使用机械是否省功;提出问题;新知讲解;省力;探究使用机械是否省功;探究使用机械是否省功;探究使用机械是否省功;“等功”理想状态

无额外功W有用=W总η=1

“费功”实际情况

有额外功W有用W总η1;新知讲解;在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。;起重机的机械效率是60%，表示什么含义？;新知讲解;;;▲改进机械的结构，减小机械自重;三、提高机械效率的方法;四、斜面;四、斜面;螺旋——特殊的斜面;1．图为测量滑轮组机械效率的实

验装置，钩码总重6N。

（1）实验时要竖直向上______

拉动弹簧测力计，由图可知拉力

大小为_______N，若钩码上升的

高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。

（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_______（选填：“增大”、“减小”或“不变”）;2．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：

⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个，其中动滑轮有_____个。

⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________，第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率（选填“大于”、“小于”或“等于”）;3.用一个动滑轮,将200N的钩码匀速提升2m高，拉力F为120N，此动滑轮的机械效率是多少？;4.一台起重机将重3600N的货物提高4m.如果额外功是9600J，起重机做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？;1.大量实验表明：使用任何机械都不能省功。