2025年甘肃省甘南州玛曲县派出所招聘协（辅）警6人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025年甘肃省甘南州玛曲县派出所招聘协（辅）警6人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、2019年末，四川省的总人口为（）。

A.8750

B.9099.5

C.8375

D.8099.5

【答案】：B

【解析】本题需确定2019年末四川的总人口数。在进行选择时，应依据准确的统计数据。一般来说，涉及到地区人口统计数据，需要参考官方统计部门发布的权威信息来进行准确判断。正确的2019年末四川总人口为8375。

2、全国人民代表大会通过的法律应当由（）签署命令予以公布。

A.国务院总理

B.全国人大

C.国家主席

D.全国人大常委会委员长

【答案】：C

【解析】本题考查法律公布的相关规定。依据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会通过的法律由国家主席签署主席令予以公布。这是国家权力运行和法律实施的重要环节，体现了国家元首代表国家行使公布法律的职权。国务院总理主要负责领导国务院的工作，执行国家的行政管理职能，并不负责签署命令公布全国人民代表大会通过的法律。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，其主要职责是立法、决定重大事项、选举和罢免国家机关领导人员等，而不是以自身名义签署命令来公布法律。全国人大常委会委员长是全国人大常委会的负责人，主要负责主持全国人大常委会的工作，也没有权力签署命令公布全国人民代表大会通过的法律。因此，全国人民代表大会通过的法律应由国家主席签署命令予以公布。

3、2018年12月8日，国务院扶贫办主任刘永富在中国扶贫改革40周年座谈会上指出，改革开放40年来我国坚持开发式扶贫，将发展作为解决贫困问题的根本途径，广泛动员各方力量参与扶贫开发工作，构建了政府、市场、社会互动，专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫联动的大扶贫格局，走出了一条具有中国特色的减贫道路，这表明（）。

A.矛盾是普遍存在的

B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中

C.要敢于承认矛盾，揭露矛盾

D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

【答案】：B

【解析】本题可依据各哲学原理的内涵，结合题干中我国走出具有中国特色减贫道路这一核心内容进行分析。矛盾是普遍存在的，指的是矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。而题干重点强调的是我国特色减贫道路，并非矛盾普遍存在于各方面，该原理不符合题干主旨。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终；矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。我国在扶贫工作中遵循了把发展作为解决贫困根本途径、动员各方力量参与等具有普遍性的扶贫理念，在此基础上结合自身实际情况，走出了一条具有中国特色的减贫道路，体现了在特殊性中蕴含着扶贫的普遍性，即矛盾的普遍性寓于特殊性之中。要敢于承认矛盾、揭露矛盾是指面对矛盾不能回避，要积极去分析和解决矛盾。题干主要体现的是我国扶贫工作中普遍性与特殊性的关系，并非强调对矛盾的承认和揭露，该原理与题干内容不契合。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点强调的是矛盾的特殊性，重点在描述不同事物或同一事物不同阶段的独特之处。但题干不仅仅体现了中国减贫的特殊性，更强调了普遍性与特殊性的关系，该原理表述不全面。综上，我国走出具有中国特色的减贫道路体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中。

4、从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年（）。

A.建设社会主义现代化国家

B.基本实现社会主义现代化

C.社会主义现代化强国

D.基本实现中华民族伟大复兴

【答案】：B

【解析】从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年基本实现社会主义现代化。从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。而建设社会主义现代化国家表述不准确，基本实现中华民族伟大复兴也不符合此阶段目标。所以该题应选基本实现社会主义现代化。

5、下列关于光的说法，错误的是（）。

A.光是一种电磁波

B.光在真空中无法传播

C.光是由物质中的原子产生的

D.光在空气中传播的速度大于在固体和液体中的传播速度

【答案】：B

【解析】本题可根据光的相关性质，对各选项进行逐一分析。光是电磁波谱中的一部分，因此光是一种电磁波，该项表述正确。光可以在真空中传播，并且在真空中的传播速度最快，为\(3\times10^{8}m/s\)，所以“光在真空中无法传播”这一说法错误。光的产生与物质中的原子有关。当原子中的电子从高能级跃迁到低能级时，会释放出光子，从而产生光，因此光是由物质中的原子产生的这一表述正确。光在不同介质中的传播速度不同，其规律是：