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人防安全教育班会

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目录

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常见灾害与防护措施

01

人防安全基础知识

03

人防安全演练与实操

04

校园人防安全管理

05

互动与总结

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PART

人防安全基础知识

人防工程是指为保障战时人员与物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救护等而单独修建的地下建筑，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。

定义

人防工程具有防空袭、抗毁伤、保障人民生命财产安全的重要作用，是现代城市建设中不可或缺的重要组成部分。

作用

人防工程的定义与作用

分类

人防设施包括防空警报设施、防空指挥设施、人员掩蔽设施、医疗救护设施等。

功能

防空警报设施用于及时发现和报知空袭信息；防空指挥设施用于保障人防指挥信息的畅通和指挥的连续性；人员掩蔽设施用于保护战时人员和物资的安全；医疗救护设施则用于战时伤员的紧急救治。

人防设施的分类与功能

人防安全的重要性

战时防空

人防安全是战时保护人民生命财产安全的重要手段，能够有效减少人员伤亡和财产损失。

平时防灾

社会稳定

人防工程和人防设施在平时也具有防灾减灾的功能，如抵御自然灾害、应对突发事件等。

加强人防安全建设有助于提高城市的整体防御能力和应对突发事件的能力，从而维护社会的稳定和安宁。

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PART

常见灾害与防护措施

预先警报

尽量躲避在坚固的建筑物内，避免暴露于窗户、门口等易受损的地方。

空袭时行动

警报解除后行动

在确认安全后，按照防空部门的指示有序离开避难场所。

拉响防空警报，迅速进入人防工程或指定避难场所。

空袭防护要点

地震应急避险方法

室内避险

迅速躲到桌子、床下或墙角等坚固的避难处，保护头部和颈部。

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室外避险

远离建筑物、树木、街灯和电线杆，移到空旷的场地。

地震后行动

注意余震，观察周围环境是否安全，避免使用明火和燃气。

尽量低姿势前进，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。

火灾逃生与自救技巧

烟雾中逃生

了解所处建筑的逃生路线和紧急出口，保持通道畅通。

熟悉逃生路线

掌握灭火器的正确使用方法，及时扑灭初期火灾。

灭火器材使用

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PART

人防安全演练与实操

疏散路线与集合点规划

确定疏散路线

根据场所的实际情况，制定详细的疏散路线，确保在紧急情况下人员能够快速、安全地撤离。

标识疏散指示

在疏散路线的重要节点设置明显的疏散指示标志，包括疏散方向、安全出口、集合点等信息。

规划集合点

在安全区域规划集合点，确保所有人员能够在紧急情况下迅速集合，并进行人员清点。

防护器材介绍

向参与人员介绍各种防护器材的功能、用途和使用方法，如防毒面具、防护服等。

防护器材使用方法演示

使用方法演示

通过实际操作，向参与人员演示防护器材的正确使用方法，包括佩戴方式、使用注意事项等。

防护效果展示

通过模拟实验或现场演示，展示防护器材的防护效果，增强参与人员对防护器材的信心。

模拟应急场景演练

模拟火灾逃生

模拟火灾发生时的情景，训练参与人员如何快速判断火情、选择正确的逃生路线、使用灭火器材等。

模拟地震避险

模拟化学事故应急处理

模拟地震发生时的情景，训练参与人员如何采取正确的避震措施、保护头部和口鼻等关键部位、寻找避难所等。

模拟化学事故发生的情景，训练参与人员如何正确佩戴防护器材、疏散受污染区域的人员、进行紧急处理等。

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PART

校园人防安全管理

定期检查

对检查中发现的问题及时进行维修和保养，确保人防设施处于良好状态。

维护保养

疏散标识

设置清晰、明确的疏散标识，指示师生在紧急情况下疏散路线。

对人防设施进行全面检查，包括防空洞、避难所、消防器材等，确保其完好可用。

学校人防设施检查与维护

学生安全行为规范

安全教育

定期开展人防安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

遵守规定

严格遵守学校制定的安全规定，如不携带易燃易爆物品进入校园等。

应急演练

定期组织学生进行应急演练，熟悉应急程序和疏散路线。

突发事件应急预案

预案制定

制定详细的突发事件应急预案，明确应急指挥体系、处置程序和救援措施。

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应急响应

突发事件发生后，立即启动应急预案，组织师生进行紧急疏散和救援工作。

后续处置

对突发事件进行后续处置，包括事故调查、善后处理、总结经验教训等。

05

PART

互动与总结

介绍不同防空警报信号的含义和应对措施。

防空警报信号识别

了解人防工程的类别、使用方法、维护管理等内容。

人防工程使用与管理

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包括疏散、避难、掩蔽、防护等。

人防的基本手段

针对不同类型的人防事故，采取相应的个人防护措施。

个人防护措施

安全知识问答环节

学生A

通过本次班会，我深刻认识到人防安全的重要性，掌握了基本的防空知识和个人防护措施。

学生心得分享

学生B

我了解到人防工程的重要性，以后在日常