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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在做家务活中,你赞成那种说法(??)。
A.小明说:我还小,我不用做家务
B.小红说:我经常扫地,既锻炼了动手能力,也为家人带来了干净的空间
C.小亮说:每天回家都要看书写字,没时间做家务
2.成为家务小能手,能够(??)。
A.耽误学习
B.减轻父母的负担
C.浪费时间
3.对于班集体的建设,我们应该(?)。????????
A.从不关心?????
B.爱理不理?????
C.主动提出对班级的建议
4.“别忘了风雨中学校门口他们翘首以待的眼神,别忘了厨房里他们忙碌的身影”这段话告诉我们要感恩(??)。
A.父母
B.兄弟姐妹
C.叔叔阿姨
5.学校正在举行运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确(?)。
A.我只为我们班的运动员加油
B.我肯定不为2班加油,因为我们上次输给了他们班
C.哪个运动员表现好我为谁加油
6.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应(??)。
A.正好不干,自己去玩
B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情
二.填空题(共6题,共34分)
1.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。
2.设计班徽的步骤:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.作为家中的一员,尽管我们能力(???),但是,也可以为家庭事务(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献!
4.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越(???)和(???)的精神,而不会在意(???)。
5.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
6.我们不经意地(?????)或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家庭责任的承担需要有负责任的精神。?(??)
2.在学校卫生大检查时,小丽给其他班级打分比给自己班级的分数低。(??)
3.为了让班级变得更棒,我们每个人都有为班级进言献策的义务。(??)
4.妈妈生病了,小强硬要妈妈陪他去商场买运动服。(?)
5.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦,不让我做。??(??)
6.只有父母生病时才需要关心、照顾。???(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?
2.你在家里做了哪些家务?做家务有什么好处呢?
3.列举几个家务小妙招。
4.如何正确对待班级间的竞争?
5.我们可以向谁学做家务?怎么学?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共15分)
1.观察图片,说说你的感受和体会。
2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.擦桌洗碗
2.确定能体现班级奋斗目标的主题词;选定体现主题词的象征图案和颜色;把选定的图案有机地组合起来;写上解说词?
3.有限;出主意;创意;行动
4.表现;努力拼搏;胜败
5.有序;愉快;安全
6.一句话;懂事
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正;应该坚持公开透明;应该坚持协商合作。
2.扫地、洗碗、擦窗户等(答对3条即可)好处:①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③能
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