山东省临沂市2023-2024学年高一下学期期末模拟生物试题（解析版）.docxVIP

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山东省临沂市2023-2024学年高一下学期期末模拟试题

第Ⅰ卷（45分）

一、选择题（共30小题，每小题1.5分，共45分）

1.孟德尔运用“假说—演绎法”发现了基因的分离定律，“演绎”过程是（）

A.由性状分离现象得出生物的性状是由遗传因子决定的

B.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种性状比接近3∶1

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代两种性状比接近1∶1

D.由F2出现了性状分离比“3∶1”推测生物体产生配子时成对遗传因子分离

【答案】C

〖祥解〗孟德尔发现遗传定律时运用的“假说—演绎法”的流程如下图所示（以一对相对性状的豌豆杂交实验为例）：

【详析】A、由性状分离现象得出生物的性状是由遗传因子决定的，这是假说的内容，这不是演绎过程，A错误；

B、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，若F1产生配子时成对遗传因子分离，自交结果即F2中两种性状比接近3∶1，这不是演绎过程，B错误；

C、演绎是根据假说内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代两种性状比接近1∶1，C正确；

D、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，由F2出现了性状分离比“3﹕1”推测F1产生配子时成对遗传因子分离，这不是演绎过程，D错误。

故选C。

2.要解决下列遗传学问题，最好采用下列哪一组方法（）

①鉴定一只红眼果蝇是否为纯合子②判断野生豌豆一对相对性状的显隐性③提高杂合抗病小麦的纯合度

A.杂交、自交、自交

B.测交、杂交、自交

C.测交、自交、自交

D.自交、杂交、自交

【答案】B

〖祥解〗要判断显隐性，可以选择具有相对性状的纯合子杂交；也可以选择杂交和、自交、测交相结合的方法。

【详析】①果蝇雌雄异体，要鉴定一只红眼果蝇是否为纯合子，应该选择测交；

②判断野生豌豆一对相对性状的显隐性，可以让具有相对性状的个体进行杂交；

③要提高杂合抗病小麦的纯合度，应该选择抗病个体连续自交。

综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

3.按照基因自由组合定律，下列亲本杂交组合的后代表现型会出现3∶3∶1∶1的是（）

A.EeFf×EeFf

B.EeFf×eeFf

C.Eeff×eeFf

D.EeFf×eeff

【答案】B

〖祥解〗基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。可以把两对基因先拆开再组合。

【详析】A、EeFf×EeFf后代的表现型及比例为（3:1）×（3:1）=9:3:3:1，A不符合题意；

B、EeFf×eeFf后代的表现型及比例为（1:1）×（3:1）=3:3:1:1，B符合题意；

C、Eeff×eeFf后代的表现型及比例为（1:1）×（1:1）=1:1:1:1，C不符合题意；

D、EeFf×eeff后代的表现型及比例为（1:1）×（1:1）=1:1:1:1，D不符合题意。

故选B。

4.下面关于基因、蛋白质和性状三者关系叙述错误的是（）

A.基因控制生物体的全部性状

B.基因通过控制蛋白质的合成控制性状

C.基因与性状之间不都是一一对应的关系

D.中心法则总结了遗传信息的传递规律

【答案】A

〖祥解〗基因、蛋白质和性状的关系：是控制生物性状的基本单位，特定的基因控制特定的性状；基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。

【详析】A、生物的性状不仅受基因控制，同时也受环境的影响，即生物体的有些性状不受基因控制，A错误；

B、基因通过控制蛋白质的合成，进而直接或间接控制性状，B正确；

C、基因与性状之间并不都是一一对应的关系，可能一种基因会影响多种性状，也可能一种性状受多对基因控制，C正确；

D、中心法则是指遗传信息从DNA流向DNA，也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译，遗传信息也可以从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA，该法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律，D正确。

故选A。

5.下图是一色盲家族的系谱图，7号的色盲基因来自（）

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】A

〖祥解〗

【详析】色盲是伴X隐性遗传病，具有隔代交叉遗传的特点。7号个体的色盲基因只能来自其母亲5号个体，而5号个体的色盲基因只能来自1号个体（2号个体正常，不含色盲基因）。

故选A

6.下列关于减数分裂的有关说法，错误的是（）

A.减数分裂的结果是染