2025年黑龙江省同江市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

2025年黑龙江省同江市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解(考点梳理).docx

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2025年黑龙江省同江市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、-3,-16,-27,0,125,432,()。

A.345

B.546

C.890

D.1029

【答案】:D

【解析】分析这些数字规律:-3可以写成(-3)×13,-16可写成(-2)×23,-27能写成(-1)×33,0等于0×43,125是1×53,432为2×63。由此可总结出规律,第n项的表达式为(n-4)×n3(n=1,2,…)。按照此规律,接下来要填的数字为3×73,计算可得结果是1029。

2、建国以来,我国提出了一系列外交方针政策,包括“韬光养晦,有所作为”“和平共处五项原则”“搁置争议,共同开发”“和谐共处”“合作共赢”。这些方针政策按提出时间先后顺序排列,正确的是()。

A.②③①④

B.②①③④

C.①②③④

D.①②④③

【答案】:A

【解析】本题可根据各外交方针政策提出的时间先后顺序来进行判断。“和平共处五项原则”于1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出,是中国奉行独立自主和平外交政策的基础和完整体现,被世界上绝大多数国家接受,成为规范国际关系的重要准则。“搁置争议,共同开发”是邓小平在20世纪70年代针对中日领土争议提出的政策主张,其目的是为了维护地区和平与稳定,同时推动双方在资源开发等领域的合作。“韬光养晦,有所作为”是邓小平在20世纪80年代末90年代初,面对国际形势的风云变幻而提出的外交战略方针,强调要冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、善于守拙、决不当头、有所作为。“和谐共处”“合作共赢”是进入21世纪后,中国积极倡导的外交理念,体现了中国在新的历史时期,致力于构建更加公平合理的国际秩序,推动人类命运共同体建设的积极姿态。综上,这些外交方针政策按提出的时间先后顺序排列为“和平共处五项原则”“搁置争议,共同开发”“韬光养晦,有所作为”“和谐共处”“合作共赢”。

3、国务院明确要求继续提高稻谷的最低收购价,政府通过最低收购价来收购粮食,这有助于调动农民种粮的积极性,维护国家粮食安全。在此情境中,政府所运用的宏观调控手段是()。

A.经济手段

B.政治手段

C.行政手段

D.法律手段

【答案】:A

【解析】宏观调控手段主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施,财政政策和货币政策是最常用的经济手段。法律手段是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。行政手段则是国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理经济的手段。在本题中,政府提高稻谷最低收购价,是通过调整价格这一经济利益因素,来调动农民种粮积极性,进而维护国家粮食安全。价格属于经济杠杆的一种,政府运用价格政策对经济进行调节,属于运用经济政策来影响和调节经济活动,所以是经济手段。而题目中未体现出通过制定和运用经济法规进行调节,也不存在带强制性的行政命令、指示等行政手段,同时宏观调控手段中没有政治手段这一说法。因此,政府在这里运用的宏观调控手段是经济手段。

4、光环效应又称“晕轮效应”,是指在人际互相作用过程中形成的一种夸大的社会印象,就像日、月的光辉在云雾作用下扩大到四周形成光环一样。它常表现为一个人对另一个人或事物的最初印象决定其总体看法,从而难以准确看清对方的真实品质,形成好或坏的“成见”。“光环效应”表明()。

A.意识在内容上是主观的

B.意识在形式上是客观的

C.意识是自然界长期发展的产物

D.意识具有主观能动性

【答案】:D

【解析】本题可根据题干中对光环效应的描述,结合意识的相关特性来逐一分析各个要点。光环效应是指在人际互相作用过程中形成的一种夸大的社会印象,一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了总体看法,而看不准对方的真实品质,形成好的或坏的“成见”。这体现了意识在认识事物时并不是完全客观地反映,而是带有主观的色彩和能动的选择性。意识是客观存在的主观映象,在内容上是客观的,因为意识所反映的内容来源于客观世界;而在形式上是主观的,不同的人对同一客观事物可能会有不同的反映。所以“意识在内容上是主观的”这种表述错误,意识的内容是客观的。意识的形式是主观的,它是经过人脑加工改造的,不同的主体对同一对象会有不同的反映形式。所以“意识在形式上是客观的”表述错误,意识的形式是主观的。意识是自然界长期发展的产物,强调的是意识的起源,即意识是物质世界长期发展的结果,是从无生命物质的反应特性到低等生物的刺激感应性,再到高等动物的感觉和心理,最终发展为人类意识的漫长过程。而题干主要强调的是意识对客观事物的主观反映特点,并非意识的起源问题,所以该要点与题干不符。意识具有主观能

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