强化训练广东省罗定市七年级上册基本平面图形专题训练练习题.docxVIP

强化训练广东省罗定市七年级上册基本平面图形专题训练练习题.docx

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广东省罗定市七年级上册基本平面图形专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,BC=,D为AC的中点,DC=3cm,则AB的长是()

A.cm B.4cm C.cm D.5cm

2、开学整理教室时,卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐,用几何知识解释其道理正确的是(???????)

A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短

C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

3、如图,已知,在内部且,则与一定满足的关系为(???????).

A. B.

C. D.

4、如图,下列各组角中,表示同一个角的是(???????)

A.与 B.与

C.与 D.与

5、下列命题中的假命题是(????????)

A.三点确定一个圆 B.三角形的内心到三角形各边的距离都相等

C.同圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等 D.同圆中,相等的弧所对的弦相等

6、点,,在同一条直线上,,,为中点,为中点,则的长度为(???????)

A. B. C.或 D.不能确定

7、七巧板是我国祖先的一项卓越创造,流行于世界各地.由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板,如图1所示.分别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形,则这两个图形中,中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是()

A.1和1 B.1和2 C.2和1 D.2和2

8、如图,线段AB?12,点C是它的中点.则AC的长为(???????)

A.2 B.4 C.6 D.8

9、如果A,B,C三点同在一直线上,且线段AB=6cm,BC=3cm,A,C两点的距离为d,那么d=(??)

A.9cm B.3cm C.9cm或3cm D.大小不定

10、下列说法中正确的有(???????).

(1)线段有两个端点,直线有一个端点;

(2)由两条射线组成的图形叫角

(3)角的大小与我们画出的角的两边的长短无关;

(4)线段上有无数个点;

(5)两个锐角的和必定是直角或钝角;

(6)若与有公共顶点,且的一边落在的内部,则.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知∠α=25°15′,∠β=25.15°,则∠α_______∠β(填“>”,“<”或“=”).

2、若点A、B、C在一条直线上且AB=6,BC=2,则线段AC的长为______.

3、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.

4、如图所示,,那么,理由是_____________.

5、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若,则________.

6、如图,点,,在同一直线上,,则与互补的角是________.若,则的补角为________.

7、如图所示,∠AOC与∠BOD都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11,则∠AOB=_______.

8、用度、分、秒表示:______.

9、已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=2AB,那么线段AC是线段DB的_________________倍.

10、如图,是的中点,分别在上,且,则______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(1)已知线段、,请作出线段,使.

(2)如图,已知线段,请用尺规按下列要求作图:

①延长线段到,使;

②延长线段到,使如果,那么________,________,________.

2、如图,已知线段,,求作:一条线段(保留作图痕迹,不要求写作法).

3、用阴影表示的内部.

4、如图,已知直线l和直线外三点A,B,C,按下列要求画图:???

(1)画射线AB;

(2)连接BC,延长BC至点D,使得CD=BC;

(3)在直线l上确定点E,使得点E到点A,点C的距离之和最短.

5、如图,点在线段上,点分别是的中点.

(1)若,求线段MN的长;

(2)若为线段上任一点,满足,其它条件不变,你能求出的长度吗?请说明理由.

(3)若在线段的延长线上,且满足分别为AC、BC的中点,你能求出的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明

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