强化训练山东省诸城市中考数学真题分类(数据分析)汇编同步训练试卷(含答案详解版).docxVIP

强化训练山东省诸城市中考数学真题分类(数据分析)汇编同步训练试卷(含答案详解版).docx

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山东省诸城市中考数学真题分类(数据分析)汇编同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、一组数据6,9,8,8,9,7,9的众数是(???????)

A.6 B.7 C.8 D.9

2、为了解“睡眠管理”落实情况,某初中学校随机调查50名学生每天平均睡眠时间(时间均保留整数),将样本数据绘制成统计图(如图),其中有两个数据被遮盖关于睡眠时间的统计量中,与被遮盖的数据无关的是(???????)

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

3、数据﹣1,0,3,4,4的平均数是()

A.4 B.3 C.2.5 D.2

4、A,B两名射击运动员进行了相同次数的射击,下列关于他们射击成绩的平均数和方差的描述中,能说明A成绩较好且更稳定的是(???????)

A.且. B.且.

C.且 D.且.

5、下表是某校合唱团成员的年龄分布,对于不同的,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是(??????????)

年龄/岁

13

14

15

16

频数

5

15

A.平均数、中位数 B.众数、中位数 C.平均数、方差 D.中位数、方差

6、甲、乙两同学进行投篮比赛,比赛进行6轮,每轮投篮10次,进球个数如下:

甲:6,7,7,8,8,9???????????????????????乙:5,6,7,8,9,10

下列说法错误的是(????????)

A.甲、乙两同学投篮成绩的平均数相同; B.甲、乙两同学投篮成绩的中位数相同

C.甲同学投篮成绩的众数为7和8 D.甲同学投篮成绩的方差比乙同学的大

7、小明为了解本班同学一周的课外阅读量,随机抽取班上15名同学进行调查,并将调查结果绘制成折线统计图(如图),则下列说法正确的是(???????)

A.中位数是3,众数是2 B.众数是1,平均数是2

C.中位数是2,众数是2 D.中位数是3,平均数是2.5

8、某路段的一台机动车雷达测速仪记录了一段时间内通过的机动车的车速数据如下:67、63、69、55、65,则该组数据的中位数为(???????)

A.63 B.65 C.66 D.69

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知一组数据x1,x2,…,xn的平均数是﹣2,则数据3x1+2,3x2+2,…,3xn+2的平均数是_____.

2、为庆祝建党100周年,某校举行“庆百年红歌大赛”.七年级5个班得分分别为85,90,88,95,92,则5个班得分的中位数为_________分.

3、今年4月23日是第27个世界读书日,某校举行了演讲大赛,演讲得分按“演讲内容”占40%、“语言表达”占40%、“形象风度”占10%、“整体效果”占10%进行计算,小芳这四项的得分依次为85,88,92,90,则她的最后得分是________分.

4、某中学为了选拔一名运动员参加市运会米短比赛,有甲、乙两名运动员备选,他们最近测试的次百米跑平均时间都是秒,他们的方差分别是(秒)(秒),如果要选择一名成绩优秀且稳定的人去参赛,应派______去.

5、已知一组数据4,x,5,y,7,9的平均数为6,众数为5,则这组数据的中位数是_____.

6、一组数据:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4的平均数等于_________.

7、已知一组从小到大排列的数据:2,5,x,y,2x,11的平均数与中位数都是7,则这组数据的众数是____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、某中学号召学生开展社会实践活动.学校随机地通过问卷形式调查了200名学生,并将学生参加社会实践活动的天数,绘制了如下不完整的条形统计图:

请根据图中提供的信息,完成下列问题(填入结果和补全图形):

(1)补全条形统计图;

(2)学生参加社会实践活动天数的中位数是______天;学生参加社会实践活动天数的众数是______天;

(3)该校共有1500人,请你估计“实践活动时间为5天”的学生有多少人?

2、为弘扬中华传统文化,草根一中准备开展“传统手工技艺”学习实践活动.校学生会在全校范围内随机地对本校一些学生进行了“我最想学习的传统手工技艺”问卷调查(问卷共设有五个选项:“——剪纸”、“——木版画雕刻”、“——陶艺创作”、“——皮影制作”、“——其他手工技艺”,参加问卷调查

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