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内容与语言整合学习在英语教学中的应用论文
摘要：本文旨在探讨内容与语言整合学习（CLIL）在英语教学中的应用及其效果。通过分析CLIL理念在英语教学中的具体实践，本文提出了如何在英语课堂中有效整合内容和语言的教学策略，以提高学生的英语综合运用能力。
关键词：内容与语言整合学习；英语教学；应用策略；综合运用能力
一、引言
（一）内容与语言整合学习的理念与实践
1.内容与语言整合学习的定义与特点
内容与语言整合学习（ContentandLanguageIntegratedLearning，简称CLIL）是一种将学科内容与语言教学相结合的教学模式。这种模式强调在教授学科内容的同时，注重语言
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