华理环境工程培养方案(3篇).docxVIP

第1篇

一、培养目标

华东理工大学环境工程专业旨在培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学基础、良好的工程实践能力和创新精神，熟悉我国环境保护政策法规，掌握环境工程基本理论、基本知识和基本技能，能在政府部门、规划设计单位、科研机构、企事业单位从事环境工程规划、设计、施工、管理、教育和研究等工作的高级工程技术人才。

二、培养规格

1.思想政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会责任感。

2.专业知识：

-掌握环境科学、环境工程的基本理论、基本知识和基本技能；

-熟悉环境工程相关法规、政策和标准；

-了解国内外环境工程领域的发展动态。

3.实践能力：

-具备环境工程规划、设计、施工、管理和研究的基本能力；

-具备运用现代工程技术手段解决环境问题的能力；

-具备一定的实验技能和计算机应用能力。

4.创新能力：具备创新意识，能够独立思考，勇于探索，具有一定的科研能力。

5.综合素质：

-具备良好的沟通能力、团队协作能力和组织协调能力；

-具备较强的自学能力和终身学习能力；

-具备良好的心理素质和适应能力。

三、课程设置

1.通识教育课程

（1）思想政治理论课：包括马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策等。

（2）英语：英语听说读写能力训练，通过英语四级考试。

（3）数学：高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。

（4）物理：大学物理、大学物理实验等。

（5）计算机：计算机基础、计算机应用、数据库原理与应用等。

2.专业基础课程

（1）环境科学基础：环境科学导论、环境化学、环境生物学、环境地球化学等。

（2）工程力学：理论力学、材料力学、流体力学等。

（3）化学工程基础：化学工程基础、化工原理、化工热力学等。

（4）环境监测：环境监测导论、水质监测、大气监测、固体废物监测等。

3.专业核心课程

（1）环境工程原理：环境工程导论、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境规划与管理等。

（2）环境化学：环境化学导论、有机环境化学、无机环境化学等。

（3）环境生物学：环境生物学导论、环境微生物学、环境生态学等。

（4）环境工程制图：环境工程制图、工程制图等。

4.专业选修课程

（1）环境监测与评价：环境质量评价、环境影响评价、环境风险评价等。

（2）环境工程技术：水处理技术、大气污染控制技术、固体废物处理技术等。

（3）环境管理与政策：环境政策与法规、环境经济学、环境伦理学等。

（4）环境工程案例分析：国内外环境工程案例分析、环境工程事故案例分析等。

5.实践教学

（1）实验：环境化学实验、环境监测实验、环境工程原理实验等。

（2）实习：环境工程实习、环境监测实习、环境工程设计与施工实习等。

（3）毕业设计（论文）：学生选择一个与专业相关的课题，进行毕业设计（论文）。

四、教学进程安排

1.学制与学分

学制：四年

总学分：150学分

2.学年安排

第一学年：通识教育课程、专业基础课程

第二学年：专业基础课程、专业核心课程

第三学年：专业核心课程、专业选修课程、实践教学

第四学年：专业选修课程、实践教学、毕业设计（论文）

五、毕业要求

1.完成规定学分，成绩合格。

2.通过英语四级考试。

3.通过计算机等级考试。

4.通过毕业设计（论文）答辩。

5.具备良好的综合素质。

六、就业方向

环境工程专业毕业生可在以下领域就业：

1.政府部门：环境保护局、环境监察局、环境监测站等。

2.规划设计单位：环境工程设计院、城市规划院、环境咨询公司等。

3.科研机构：环境保护科研所、环境监测站、高校等。

4.企事业单位：水处理厂、污水处理厂、垃圾处理厂、环保设备制造企业等。

5.教育机构：中等职业学校、高等院校等。

七、特色与优势

1.师资力量雄厚：环境工程专业拥有一支结构合理、学术水平高、教学经验丰富的师资队伍。

2.实验条件优越：学校设有多个环境工程实验室，为学生提供良好的实验条件。

3.产学研结合：与多家企事业单位建立了产学研合作关系，为学生提供实习和就业机会。

4.国际交流广泛：与国外多所高校建立了合作关系，为学生提供海外交流学习的机会。

华东理工大学环境工程专业将继续秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，为培养高素质的环境工程人才而努力。

第2篇

一、培养目标

华理环境工程培养方案旨在培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的环境工程专业人才。毕业生应具备以下能力：

1.掌握环境工程的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事环境工程及相关领域的科学研究、技术开发、工程设计、管理等工作。

2.