教科版三年级上册科学《期末测试卷》a4版可打印.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

2.做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（??）。

A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看

3.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

4.小明用自制的雨量器收集了一天的雨水（如图），这一天的降水量是（??）。

A.10毫升?????B.10毫米?????C.10厘米

5.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

6.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

7.一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后,把气球口扎紧。这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克??????B.等于2.2克??????C.小于2.2克

8.当风向标的箭头指向东面时，风向是（??）。

A.西风?????B.东风?????C.东南风

9.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（??）。

A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向

10.下列不属于天气的是（??）。

A.晴天?????B.雨天?????C.今天

二.填空题(共10题，共32分)

1.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为（???）阻隔了水和纸巾的接触，（???）占据了杯子的空间。

2.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（???）。

3.使用（???）可以告诉我们下了多少雨。

4.气象学家通常把云的形态分为（???）、（???）和（???）。

5.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（???），塑料袋会（???），松手后塑料袋就会（???）。

6.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（???）。

7.睛天的天气我们可以用一个（???）来表示。

8.像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为（???）体。

9.天气预报主要由分布在全球各地的（???）部门制作并发布。

10.冰在（???）过程中，要从周围（???），热量是使水的状态发生变化的重要因素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.温度的单位是度，写作°。（??）

2.气温是不会变化的。（??）

3.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

4.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（??）

5.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

6.一袋空气是没有质量的。（??）

7.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。（??）

8.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

9.水中不能溶解空气。（??）

10.记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计??降雨量??单位（??）

雨量器??风向???共（??）个方向

风速仪??气温???单位（??）

风向标??风速???共（??）级

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共31分)

1.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

2.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

3.如何测量降水量？

4.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

七.综合题(共3题，共36分)

1.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1