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- 2025-05-09 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水变成水蒸气,发生的变化是(??)。
A.颜色????B.状态????C.形状
2.将1小勺白糖,味精和面粉放入三杯冷水中,充分搅拌并放置一段时间,最后杯底有沉淀物的是(??)。
A.白糖??????B.味精??????C.面粉
3.下面的天气符号中,(??)表示阴天。
A.?????B.?????C.
4.被称为寒暑表的是(??)。
A.水温计????B.体温计????C.气温计
5.下列天气现象中,不属于降水的是(??)。
A.雨?????B.冰雹?????C.霜
6.在我们记录风力的时候,数字“0”表示(??)。
A.无风????B.微风????C.大风
二.填空题(共6题,共26分)
1.空气不是一种单一的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的(???)。
2.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)变化是使水的状态发生变化的重要因素。
3.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。
4.帆船航行是借用(???)的力量。
5.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。
6.风向可以用(???)来测量。它的箭头指向的是风(???)的方向。当箭头指向西南方向时,就是(???)风。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水在常温下也能变成水蒸气。(?)
2.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里,能够形成均匀、透明、稳定的溶液。(??)
3.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(??)
4.天气每天都在发生着变化。(??)
5.要想将水中的食盐分离出来,可以采用过滤的方法。(??)
6.物质之所以存在三种状态,是因为构成它们的微粒运动的方式不同。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共32分)
1.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
4.请简单描述气温计的使用方法。
5.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
七.综合题(共3题,共21分)
1.实验分析。
用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。
1.这个实验利用的原理是(??)
A.空气能占据空间
B.空气看不见、摸不着
C.压缩空气能产生弹力
2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是(??)。
A.???B.???C.
3.压缩空气产生的弹力与什么有关?
(???)
2.写出并读出温度计上显示的温度。
3.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。
1.将气温柱状图补充完整。
2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。
3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(???)℃。
4.预测19时的温度可能是(???)℃。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.氧气
2.0℃;0℃;吸收;温度
3.食盐;面粉
4.空气流动
5.汽化;不会
6.风向标;吹来;西南
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。
2.用燃气灶做饭时,空气帮助燃烧;利用空气能被压缩的性质,制造空气玩具;利用空气流动来发电等,(言之有理即可)
3.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。
4.使用方法:①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中;③保持干燥;④让视线和液柱顶端保持齐平;⑤示数稳定后再读取。
5.用扬场机把谷粒扬向空中,使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉,但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。
七.综合题
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