强化训练云南省开远市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项测试试卷(解析版).docxVIP

强化训练云南省开远市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项测试试卷(解析版).docx

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云南省开远市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、中考体育测试,某组10名男生引体向上个数分别为:6,8,8,7,7,8,9,7,8,9.则这组数据的中位数和众数分别是(???????)

A.7.5,7 B.7.5,8 C.8,7 D.8,8

2、甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表,如果从这四位同学中,选出一位同学参加数学竞赛,那么应选(???????)

平均分

90

95

95

90

方差

50

42

50

42

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3、自去年9月《北京市打贏蓝天保卫战三年行动计划》发布以来,北京市空气质量呈现“优增劣减”特征,“蓝天”含金量进一步提高,下图是今年5月17日至31日的空气质量指数趋势图.

(说明:空气质量指数为0﹣50、51﹣100、101﹣150分别表示空气质量为优、良、轻度污染)有如下结论:①在此次统计中,空气质量为优良的天数占;②在此次统计中,空气质量为优的天数多于轻度污染的天数;③20,21,22三日的空气质量指数的方差小于26,27,28三日的空气质量指数的方差.所有正确结论的序号是(???????)

A.① B.①② C.②③ D.①②③

4、体育课上,甲同学练习双手头上前掷实心球,测得他5次投掷的成绩为:8,8.5,9.2,8.5,8.8(单位:米),那么这组数据的平均数、中位数分别是(???????)

A.8.5,8.6 B.8.5,8.5 C.8.6,9.2 D.8.6,8.5

5、有一组数据如下:3,a,4,6,7,它们的平均数是5,那么这组数据的方差是()

A.10 B. C. D.2

6、在某次演讲比赛中,五位评委给选手圆圆打分,得到互不相等的五个分数.若去掉一个最高分,平均分为x;去掉一个最低分,平均分为y;同时去掉一个最高分和一个最低分,平均分为z,则()

A.y>z>x B.x>z>y C.y>x>z D.z>y>x

7、为了增强学生预防新冠肺炎的安全意识,某校开展疫情防控知识竞赛.来自不同年级的30名参赛同学的得分情况如下表所示,这些成绩的中位数和众数分别是(???????)

成绩/分

84

88

92

96

100

人数/人

2

4

9

10

5

A.92分,96分 B.94分,96分 C.96分,96分 D.96分,100分

8、甲、乙两同学进行投篮比赛,比赛进行6轮,每轮投篮10次,进球个数如下:

甲:6,7,7,8,8,9???????????????????????乙:5,6,7,8,9,10

下列说法错误的是(????????)

A.甲、乙两同学投篮成绩的平均数相同; B.甲、乙两同学投篮成绩的中位数相同

C.甲同学投篮成绩的众数为7和8 D.甲同学投篮成绩的方差比乙同学的大

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、为庆祝中国共产党建党一百周年,某单位党支部开展“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”读书活动,学习小组抽取了七名党员5天的学史的时间(单位:h)分别为:4,3,3,5,6,5,5,这组数据的众数是________.

2、已知一组数据3,,2,6,7,它的平均数是4,这组数据的中位数是______.

3、一次数学测试,某小组5名同学的成绩统计如下(有两个数据被遮盖):

组员

平均成绩

众数

得分

81

77

80

82

80

则被遮盖的第二个数据是_________.

4、数学兴趣小组的成员小明记录了“五一”小长假期间当地每日的最高气温(单位:℃),并绘制成图示折线统计图,则这五日最高气温的平均数为____℃.

5、已知一组数据10、3、a、5的平均数为5,那么a为_____.

6、一组数据4,4,8,x,5,5的平均数是5,则该组数据的众数为_____.

7、小明用计算一组数据的方差,那么=____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、在中国共产党成立一百周年之际,某校举行了以“童心向党”为主题的知识竞赛活动.发现该校全体学生的竞赛成绩(百分制)均不低于60分,现从中随机抽取名学生的竞赛成绩进行整理和分析(成绩得分用表示,共分成四组),并绘制成如下的竞赛成绩分组统计表

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