2025年辽宁省凤城市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编综合测评练习题(含答案详解).docxVIP

2025年辽宁省凤城市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编综合测评练习题(含答案详解).docx

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辽宁省凤城市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在中,,则为(???????)三角形.

A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰

2、如图,将三角形纸片沿折叠,当点落在四边形的外部时,测量得,,则的度数为(?????)

A. B. C. D.

3、如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是()

A.∠1=∠3 B.∠2+∠3=180°

C.∠1=∠4 D.∠1+∠4=180°

4、如图,在△ABC中,点D在AB上,点E在AC上,DE∥BC.若∠A=62°,∠AED=54°,则∠B的大小为()

A.54° B.62° C.64° D.74°

5、下列命题:①对顶角相等;②同位角相等,两直线平行;③若|a|=|b|,则a=b;④若x=2,则2|x|-1=3.以上命题是真命题的有(???).

A.①②③④ B.①④ C.②④ D.①②④

6、如图,不能判定AB∥CD的是(???)

A.∠B=∠DCE B.∠A=∠ACD

C.∠B+∠BCD=180° D.∠A=∠DCE

7、如图,△ABC中,已知∠B=∠C,点E,F,P分别是AB,AC,BC上的点,且BE=CP,BP=CF,若∠A=112°,则∠EPF的度数是(?????)

A.34° B.36° C.38° D.40°

8、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为()

A.15° B.55° C.65° D.75°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在四边形ABCD中,∠BCD=50°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别取一点M、N,使△AMN的周长最小,则∠MAN=_____°.

2、将一副直角三角板如图放置,已知,,,则________°.

3、如图,在△ABC中,∠C=62°,△ABC两个外角的角平分线相交于G,则∠G的度数为_____.

4、如图,在中,,将沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则__________.

5、如图,在中,,,,则x=______.

6、下列命题中,其逆命题成立的是__.(只填写序号)

①同旁内角互补,两直线平行;

②如果两个角是直角,那么它们相等;

③如果两个实数相等,那么它们的平方相等;

④如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.

7、如图,△ABC的外角∠DBC、∠ECB的角平分线交于点M,∠ACB的角平分线与BM的反向延长线交于点N,若在△CMN中存在一个内角等于另一个内角的2倍,则∠A的度数为_______

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知:如图,.求证:.

分析:如图,欲证,只要证______.

证明:,(已知)

又,(?????????????)

__________.(??????????)

.(__________,____________)

2、【教材呈现】如图是华师版七年级下册数学教材第76页的部分内容.

请根据教材提示,结合图①,将证明过程补充完整.

【结论应用】

(1)如图②,在△中,∠=60°,平分∠,平分∠,求∠的度数.

(2)如图③,将△的∠折叠,使点落在△外的点处,折痕为.若∠=,∠=,∠=,则、、满足的等量关系为(用、、的代数式表示).

3、如图,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于点E.P是边BC上的动点(不与B,C重合),连结AP,将△APC沿AP翻折得△APD,连结DC,记∠BCD=α.

(1)如图,当P与E重合时,求α的度数.

(2)当P与E不重合时,记∠BAD=β,探究α与β的数量关系.

4、请阅读下列材料,并完成相应的任务:

有趣的“飞镖图”

如图,这种形似飞镖的四边形,可以形象地称它为“飞镖图”.当我们仔细观察后发现,它实际上就是凹四边形.那么它具有哪些性质呢?又将怎样应用呢?下面我们进行认识与探究:凹四边形通俗地说,就是一个角“凹”进去的四边形,其性质有:凹四边形中最大内角外面的角等于其余三个内角之和.

(即如图1,∠ADB=∠A+∠B+∠C)理由如下:

方法

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