强化训练广东省乐昌市中考数学真题分类(数据分析)汇编综合训练试卷(含答案详解).docxVIP

强化训练广东省乐昌市中考数学真题分类(数据分析)汇编综合训练试卷(含答案详解).docx

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广东省乐昌市中考数学真题分类(数据分析)汇编综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、A,B两名射击运动员进行了相同次数的射击,下列关于他们射击成绩的平均数和方差的描述中,能说明A成绩较好且更稳定的是(???????)

A.且. B.且.

C.且 D.且.

2、从,两个品种的西瓜中随机各取7个,它们的质量分布折线图如图.下列统计量中,最能反映出这两组数据之间差异的是(???????)

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

3、六位同学的年龄分别是13、14、15、14、14、15岁,关于这组数据,正确说法是(???????)

A.平均数是14 B.中位数是14.5 C.方差3 D.众数是14

4、一组数据4、5、6、a、b的平均数为5,则a、b的平均数为(???????)

A.4 B.5 C.8 D.10

5、某篮球队10名队员的年龄结构如表,已知该队队员年龄的中位数为21.5,则众数与方差分别为(???)

年龄

19

20

21

22

24

26

人数

1

1

x

y

2

1

A.22,3 B.22,4 C.21,3 D.21,4

6、某市从不同学校随机抽取100名初中生对“使用数学教辅用书的册数”进行调查,统计结果如下:

册数

0

1

2

3

人数

10

20

30

40

关于这组数据,下列说法正确的是()A.众数是2册 B.中位数是2册

C.平均数是3册 D.方差是1.5

7、实验学校九年级一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,则这组数据的中位数,众数分别为()

A.4,5 B.5,4 C.4,4 D.5,5

8、在学校开展的劳动实践活动中,生物兴趣小组7个同学采摘到西红柿的质量(单位:)分别是:5,9,5,6,4,5,7,则这组数据的众数和中位数分别是(???????)

A.6,6 B.4,6 C.5,6 D.5,5

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、一组数据:12,13,15,14,16,18,19,14,则这组数据的极差是_____

2、已知一组数据:4,5,5,6,5,4,7,8,则这组数据的众数是___.

3、某校5个小组在一次植树活动中植树株数的统计图如图所示,则平均每组植树___________株.

4、甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是,,则射击成绩较稳定的是__________(填“甲”或“乙”).

5、为了庆祝中国共产党成立周年,某校举行“党在我心中”演讲比赛,评委将从演讲内容,演讲能力,演讲效果三个方面给选手打分,各项成绩均按百分制计,然后再按演讲内容占,演讲能力占,演讲效果占,计算选手的综合成绩(百分制).小婷的三项成绩依次是,,,她的综合成绩是__________.

6、某计算机程序第一次算得m个数据的平均数为x,第二次算得另外n个数据的平均数为y,则这个数据的平均数等于______.

7、一组数据0,1,3,2,4的平均数是__,这组数据的方差是__.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、在“双减”政策实施两个月后,某市“双减办”面向本市城区学生,就“‘双减’前后参加校外学科补习班的情况”进行了一次随机问卷调查(以下将“参加校外学科补习班”简称“报班”),根据问卷提交时间的不同,把收集到的数据分两组进行整理,分别得到统计表1和统计图1:

整理描述

表1:“双减”前后报班情况统计表(第一组)

(1)根据表1,m的值为__________,的值为__________;

(2)分析处理:请你汇总表1和图1中的数据,求出“双减”后报班数为3的学生人数所占的百分比;

(3)“双减办”汇总数据后,制作了“双减”前后报班情况的折线统计图(如图2).请依据以上图表中的信息回答以下问题:

①本次调查中,“双减”前学生报班个数的中位数为__________,“双减”后学生报班个数的众数为__________;

②请对该市城区学生“双减”前后报班个数变化情况作出对比分析(用一句话来概括).

2、在读书节活动中,某校为了解学生参加活动的情况,随机调查了部分学生每人参加活动的项数.根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.

请根据相

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