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2025年中级银行从业资格之中级个人贷款通关试题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是现代营销最基本的方法，介于大众营销和一对一营销之问。

A.专业化营销策略

B.产品差异营销策略

C.分层营销策略

D.交叉营销策略

【答案】：C

【解析】本题主要考查现代营销基本方法的相关知识，需对各选项所涉及的营销策略进行分析，判断哪个策略介于大众营销和一对一营销之间。A选项，专业化营销是指企业集中力量专门生产或经营某一产品或服务，以满足特定顾客群的需要。它并非介于大众营销和一对一营销之间的常见营销方法，所以A选项不符合要求。B选项，产品差异营销是企业以不同的产品面对有不同需求的顾客群。这种策略更侧重于产品的差异化设计以吸引不同的顾客群体，并非处于大众营销和一对一营销之间的基本营销方法，所以B选项不正确。C选项，分层营销是现代营销最基本的方法，它根据客户的不同特征将市场进行分层，介于面向大众的大众营销和针对单个客户的一对一营销之间，符合本题描述，所以C选项正确。D选项，交叉营销是借助CRM（客户关系管理），发现有顾客的多种需求，并通过满足其需求而销售多种相关服务或产品的一种新兴营销方式。它不属于介于大众营销和一对一营销之间的基本营销方法，所以D选项不符合。综上，正确答案是C。

2、个人教育贷款审查和审批环节的风险点不包括（）。

A.未按规定建立、执行贷款面谈制度

B.不按权限审批贷款，使得贷款超授权发放

C.业务风险与效益不匹配的贷款

D.审批人对应审查的内容审查不严，导致向不具备贷款发放条件的借款人发放贷款

【答案】：A

【解析】本题可通过分析各选项是否属于个人教育贷款审查和审批环节的风险点，来判断正确答案。A选项“未按规定建立、执行贷款面谈制度”，贷款面谈制度主要是在贷款受理与调查环节需要落实的工作，目的是直接与借款人交谈，了解其贷款需求等真实情况，并非审查和审批环节的风险点。B选项“不按权限审批贷款，使得贷款超授权发放”，在审查和审批环节，审批权限有着严格规定。若不按权限审批，导致贷款超授权发放，会使贷款审批流程失去应有的控制，增加金融风险，因此属于审查和审批环节的风险点。C选项“业务风险与效益不匹配的贷款”，审查和审批环节需要对贷款业务进行全面评估，包括风险与效益的考量。若发放业务风险与效益不匹配的贷款，可能会给金融机构带来损失，所以属于该环节的风险点。D选项“审批人对应审查的内容审查不严，导致向不具备贷款发放条件的借款人发放贷款”，审批人在审查和审批环节负有审查贷款申请内容的职责。若审查不严，向不具备贷款发放条件的借款人发放贷款，会使贷款面临较高的违约风险，属于审查和审批环节的风险点。综上，不属于个人教育贷款审查和审批环节风险点的是A。

3、中国银行（香港）有限公司根据人的生命周期设计了从婴儿开始到年老每个生长阶段的金融产品，使客户从小到大自觉接受银行的营销理念，主动选择适合自己的金融产品，这属于（）策略。

A.专业化策略

B.产品差异策略

C.分层营销策略

D.情感营销策略

【答案】：D

【解析】本题可对各选项逐一分析来确定正确答案。A项：专业化策略是指银行专注于某一个或几个细分市场进行营销，强调在特定领域的专业性和深度，而题干中并未体现中国银行（香港）有限公司针对特定细分市场开展专业化营销的相关内容，所以该项不符合题意。B项：产品差异策略是指银行通过向客户提供有别于竞争对手的产品和服务来吸引客户，重点在于产品和服务的差异化特点。但题干主要强调的是根据人的生命周期设计金融产品，以满足不同阶段客户的心理和情感需求，并非突出产品的差异特性，所以该项不正确。C项：分层营销策略是指银行依据客户的收入、资产、客户的社会地位等因素对市场进行分层，然后针对不同层次的客户群体提供不同的金融产品和服务。题干中并没有涉及对客户进行分层营销的相关描述，所以该项也不符合。D项：情感营销策略是在营销过程中，注重顾客的情感需求，通过激发顾客的情感共鸣来促进产品的销售。中国银行（香港）有限公司根据人的生命周期设计金融产品，使客户在不同生长阶段都能感受到银行对其的关注和适配的产品，从而自觉接受银行的营销理念并主动选择产品，这正是激发了客户的情感共鸣，符合情感营销策略的特点，所以该项正确。综上，本题答案选D。

4、按现行政策规定，国家助学贷款的额度按照本专科学生每人每学年最高不超过（）元的标准。

A.7000

B.5000

C.6000

D.8000

【答案】：D

【解析】本题考查国家助学贷款额度的相关政策规定。依据现行政策，本专科学生每人每学年国家助学贷款的最高额度标准是8000元。A选项7000元、B选项5000元、C选项6000元均不符合现行政策规定的额度标准。所以本题正确答案选D。

5、居住用房地产作为押品时，价值评估优先