解析卷-云南省泸水市中考数学真题分类(一次函数)汇编综合训练试卷(详解版).docxVIP

解析卷-云南省泸水市中考数学真题分类(一次函数)汇编综合训练试卷(详解版).docx

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云南省泸水市中考数学真题分类(一次函数)汇编综合训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象是(???????)

A. B.

C. D.

2、已知一次函数的图象如图所示,则一次函数的图象大致是(???????)

A. B.

C. D.

3、甲、乙两名运动员在笔直的公路上进行自行车训练,行驶路程S(千米)与行驶时间t(小时)之间的关系如图所示,下列四种说法:①甲的速度为40千米/时;②乙的速度始终为50千米/时;③行驶1小时时,乙在甲前10千米处;④甲、乙两名运动员相距5千米时,t=0.5或t=2或t=4,其中正确的是(????????)

A.①③ B.①④ C.①②③ D.①③④

4、已知,甲、乙两地相距720米,甲从A地去B地,乙从B地去A地,图中分别表示甲、乙两人离B地的距离y(单位:米),下列说法正确的是(???????)

A.乙先走5分钟 B.甲的速度比乙的速度快

C.12分钟时,甲乙相距160米 D.甲比乙先到2分钟

5、如图,直线和直线交于点,根据图象分析,关于的方程的解为(???????)

A. B. C. D.

6、若正比例函数的图象经过第二、四象限,则的取值范围是(???????).

A. B. C. D.

7、如图是一次函数y=x-3的图象,若点P(2,m)在该直线的上方,则m的取值范围是(??)???

A.m-3 B.m0 C.m>-1 D.m3

8、下列图象不能反映y是x的函数的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知在一次函数的图象上有两点,则的大小关系是:_________

2、如图,在平面直角坐标系中,点M是直线y=﹣x上的动点,过点M作MN⊥x轴,交直线y=x于点N,当MN≤8时,设点M的横坐标为m,则m的取值范围为_______.

3、在正比例函数中,y的值随着x值的增大而增大,则点在第______象限.

4、一次函数y=-2x+4的图象与坐标轴所围成的三角形面积是_____.

5、钓鱼岛自古就是中国领土,中国政府已对钓鱼岛开展常态化巡逻.某天,为按计划准点到达指定海域,某巡逻艇凌晨1:00出发,匀速行驶一段时间后,因中途出现故障耽搁了一段时间,故障排除后,该艇加快速度仍匀速前进,结果恰好准点到达.如图是该艇行驶的路程y(海里)与所用时间t(小时)的函数图象,则该巡逻艇原计划准点到达的时刻是_______.

6、与成正比例,比例系数为,将表示成的函数为:______.

7、函数的定义域是__________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表:

商品

进价(元/件)

售价(元/件)

200

100

若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同.

(1)求甲、乙两种商品的进价是多少元?

(2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为件(),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为元,求与之间的函数关系式,并求出的最小值.

2、已知A,B两地相距的路程为12km,甲骑自行车从A地出发前往B地,同时乙步行从B地出发前往A地,如图的折线OCD和线段EF,分别表示甲、乙两人与A地的路程y甲、y乙与他们所行时间x(h)之间的函数关系,且OC与EF相交于点P.

(1)求y乙与x的函数关系式以及两人相遇地点P与A地的路程;

(2)求线段OC对应的y甲与x的函数关系式;

(3)求经过多少h,甲、乙两人相距的路程为6km.

3、某种摩托车的油箱加满油后,油箱中的剩余油量与摩托车行驶路程之间的关系如图所示.根据图像回答下列问题:

(1)油箱最多可储油多少升?

(2)一箱汽油可供摩托车行驶多少千米?

(3)摩托车每行驶消耗多少升汽油?

(4)油箱中的剩余油量小于时,摩托车将自动报警.行驶多少千米后,摩托车将自动报警?

4、阅读下面材料:

我们知道一次函数(,是常数)的图象是一条直线,到高中学习时,直线通常写成(,是常数)的形式,点到直线的距离可用公式计算.

例如:求点到直线的距离.

解:∵

∴其中

∴点到直线的距离为:

根据以上材料解答下列问题:

(1)求点

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