《庄子》二则课后练习及变式训练.pdfVIP

《庄子》二则课后练习及变式训练.pdf

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《庄子》二则课后练习及变式训练

课后练习

一、背诵《北冥有鱼》，回答文中讲了哪几层意思？作者笔下的“鹏”是

个什么样的形象？

答案：几层意思：

1.北冥之鱼“鲲”化而为“鹏”，鹏迁徙南冥的壮观景象；

2.引用《齐谐》之语，印证鹏迁徙时“水击三千里，抟扶摇而上者九万

里”的神奇；

3.通过“野马”“尘埃”类比，探讨鹏仍需凭借风力，阐述万物皆“有所

待”的哲理。

“鹏”的形象：体型硕大（“不知其几千里”）、变化神奇（鲲化为鹏）、

力大无穷（击水三千里）、志在高远（迁徙南冥），但仍需依托外力（风），

暗示

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年04月11日上传了教师资格证

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