强化训练山西省侯马市中考数学真题分类(一次函数)汇编难点解析试卷(含答案详解).docxVIP

强化训练山西省侯马市中考数学真题分类(一次函数)汇编难点解析试卷(含答案详解).docx

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山西省侯马市中考数学真题分类(一次函数)汇编难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列图象不能反映y是x的函数的是(???????)

A. B.

C. D.

2、下列各式中,自变量x的取值范围是x≥2的是(?????????????)

A.y=x-2 B.y=

C.y=· D.y=x2-4

3、为积极响应振兴乡村的号召,某工作队步行前往某乡村开展入户调查.队员们先匀速步行一段时间,途中休息几分钟后加快了步行速度,最终按原计划时间到达目的地.设行进时间为t(单位:),行进的路程为x(单位:m),则能近似刻画x与t之间的函数关系的大致图象是(???????)

A. B.

C. D.

4、函数中自变量x的取值范围是(???????)

A.x≥2 B.x>﹣2 C.x≤2 D.x<2

5、下列函数关系不是一次函数的是(???????)

A.汽车以的速度匀速行驶,行驶路程与时间之间的关系

B.等腰三角形顶角与底角间的关系

C.高为的圆锥体积与底面半径的关系

D.一棵树现在高,每月长高,个月后这棵树的高度与生长月数(月)之间的关系

6、地表以下的岩层温度y随着所处深度x的变化而变化,在某个地点y与x的关系可以由公式来表示,则y随x的增大而(???????).

A.增大 B.减小 C.不变 D.以上答案都不对

7、下列函数中,y随x的增大而减小的函数是(???????)

A. B.y=6﹣2x C. D.y=﹣6+2x

8、若一个正比例函数的图象经过点A(1,﹣4),B(m,8)两点,则m的值为()

A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知,,分别是的三条边长,为斜边长,,我们把关于的形如的一次函数称为“勾股一次函数”.若点在“勾股一次函数”的图象上,且的面积是4,则的值是__________.

2、按如图所示的程序计算,当输入时,则输出的结果为______.

3、的平方根是.

4、函数中,自变量x的取值范围是_________

5、将正方形,,按如图所示方式放置,点,,,和点,,,分别在直线和x轴上,则点的坐标是_________.

6、正比例函数经过点,则__________.

7、某型号汽油的数量与相应金额的关系如图,那么这种汽油的单价为每升________元.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,甲车匀速前往B地,到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地;乙车匀速前往A地,设甲、乙两车距A地的路程为y(千米),甲车行驶的时间为x(时),y与x之间的函数图象如图所示

(1)求甲车从A地到达B地的行驶时间;

(2)求甲车返回时y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(3)求乙车到达A地时甲车距A地的路程.

2、在“看图说故事”活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情境.

已知学生公寓、阅览室、超市依次在同一条直线上,阅览室离学生公寓,超市离学生公寓,小琪从学生公寓出发,匀速步行了到阅览室;在阅览室停留后,匀速步行了到超市;在超市停留后,匀速骑行了返回学生公寓.给出的图象反映了这个过程中小琪离学生公寓的距离与离开学生公寓的时间之间的对应关系.

请根据相关信息,解答下列问题:

(1)填表:

离开学生公寓的时间/

5

8

50

87

112

离学生公寓的距离/

0.5

1.6

(2)填空:

①阅览室到超市的距离为___________;

②小琪从超市返回学生公寓的速度为___________;

③当小琪离学生公寓的距离为时,他离开学生公寓的时间为___________.

(3)当时,请直接写出y关于x的函数解析式.

3、某县积极响应市政府加大产业扶贫力度的号召,决定成立草莓产销合作社,负责扶贫对象户种植草莓的技术指导和统一销售,所获利润年底分红.经市场调研发现,草莓销售单价(万元)与产量x(吨)之间的关系如图所示.已知草莓的产销投入总成本(万元)与产量x(吨)之间满足.

(1)直接写出草莓销售单价(万元)与产量(吨)之间的函数关系式;

(2)求该合作社所获利润(万元)与产量(吨)之间的函数关系式;

(3)为提高农民种植草莓的积极性,合作社决定按万元/吨的标准

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