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演讲人：
日期：
安全用电教育训练
CATALOGUE
目录
01
安全用电基础概念
02
家庭安全用电规范
03
触电急救与应急处理
04
校园与公共场所用电安全
05
案例分析与互动训练
01
安全用电基础概念
电的基本特性
电荷的存在和流动形成电流，电流通过导体时会产生热效应、磁效应、化学效应和光效应。
危险源
高压电、裸露的电线、不合适的电器设备、湿手触摸电器、接地不良等。
电的基本特性与危险源
安全电压
在特定条件下，对人体不造成危害的电压，一般规定为不高于36伏特。
安全电流
流经人体的电流应限制在一定范围内，一般规定为10毫安以下。
安全电压与电流的界定
常见用电事故类型（触电、短路、过载等）
触电
直接接触或接近带电体而导致的电流通过人体，可能对人体造成伤害甚至致命。
短路
过载
电流不经过负载直接从电源正极流向负极，会导致电路过热、电器设备损坏甚至引起火灾。
电器设备超过其额定负载能力运行，会导致电器过热、损坏甚至引发火灾。
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02
家庭安全用电规范
正确使用电器
按照说明书正确使用电器，不超负荷使用，避免长时间连续使用。
电器放置位置
将电器放置在干燥、通风、避免阳光直射的地方，远离易燃易爆物品。
电器维护
定期检查电器线路、插头和插座，发现损坏及时更换。
注意事项
使用时不要将电线压在重物下，避免电线过热；不要私自拉接电线。
电器设备使用注意事项
插座应安装在离地面至少30厘米高的地方，避免儿童接触。
使用带保护门的插座，或使用插座保护盖，防止触电。
电线应避免缠绕、打结，以免损坏电线绝缘层；电线应固定在墙角或电线槽内，避免踩踏。
定期检查电线是否老化，如发现老化应及时更换。
插座与线路的安装标准
插座安装位置
插座保护
线路整理
线路老化
漏电保护装置的作用与检测
漏电保护装置的作用
当电器发生漏电时，漏电保护装置能迅速切断电源，防止触电事故。
漏电保护装置的安装
应请专业人员安装漏电保护装置，并定期进行检测。
检测方法
每月按下漏电保护装置上的测试按钮，检查其是否能正常工作。
注意事项
若漏电保护装置频繁跳闸，应请专业人员检查电器和线路，排除故障。
03
触电急救与应急处理
立即切断电源
发现有人触电，首先要立即切断电源，确保施救者安全。
触电后的正确施救步骤
01
使用绝缘物品
用干燥、绝缘的物体（如木棍、塑料棒等）将触电者与电源分离。
02
判断触电者状况
触电者脱离电源后，要迅速判断其呼吸、心跳状况。
03
呼救并拨打急救电话
如触电者呼吸、心跳停止，应立即进行心肺复苏，并拨打急救电话。
04
心肺复苏（CPR）操作要点
胸外按压
施救者双手交叠，掌根放在触电者胸骨中下段，进行连续、有节奏的按压。
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04
03
01
人工呼吸
如触电者呼吸停止，应立即进行人工呼吸，每次吹气持续约1秒钟，并观察胸廓起伏。
开放气道
将触电者头部转向一侧，清理口腔内异物，保持气道畅通。
持续复苏
心肺复苏应持续进行，直至触电者恢复自主呼吸和心跳，或专业救援人员到达。
火灾情况下的断电与灭火方法
切断电源
发现电器设备起火，首先切断电源，防止火势蔓延。
使用灭火器
根据火源类型选择合适的灭火器，迅速对准火源进行灭火。
灭火后处理
灭火后，应仔细检查电器设备，确保火源完全熄灭，防止复燃。
逃生与报警
如火势无法控制，应立即逃生并拨打火警电话报警。
04
校园与公共场所用电安全
实验室/教室用电管理规范
用电设备安全
确保所有用电设备符合国家安全标准，并定期进行安全检查和维护。
电器使用规范
严禁私拉乱接电线，禁止超负荷使用电器，使用电器时要保持手部干燥。
安全防护措施
实验室内应配备灭火器材和漏电保护装置，确保应急措施得到有效执行。
用电教育与培训
定期开展用电安全教育和培训，提高师生安全用电意识和技能。
在配电箱等危险区域设置明显的警示标识，提醒人员注意安全。
配电箱周围应划定禁止靠近的区域，并设置禁止标识，防止触电事故发生。
配电箱上的安全标识应清晰可见，不易被遮挡或磨损。
对配电箱等公共设施进行定期检查和维护，确保其安全可靠性。
公共设施（如配电箱）的安全标识
警示标识
禁止标识
标识清晰可见
定期检查与维护
用电申请与审批
举办集体活动需提前申请用电，并经过相关部门的审批和安排。
临时线路安全
临时线路应使用专用电线，并沿墙角等隐蔽处布设，避免踩踏和损坏。
电器功率匹配
使用的电器应与电源功率匹配，禁止超负荷使用电器。
现场监管与应急
活动现场应安排专人负责用电安全监管，并制定应急预案，确保及时应对突发情况。
集体活动中的临时用电要求
05
案例分析与互动训练
典型触电事故案例解析（结合视频/图片）
触电原因
分析触电事故的原因，如电器设备老化、潮湿环境、不安全的接地、超载使用等。
触电后果
安全
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