基础强化吉林省临江市7年级上册期末测试卷定向训练试题(解析卷).docxVIP

基础强化吉林省临江市7年级上册期末测试卷定向训练试题(解析卷).docx

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吉林省临江市7年级上册期末测试卷定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是()

A.① B.② C.③ D.④

2、下列说法中,正确的有(???????)

A.等式两边各加上一个式子,所得的结果仍是等式

B.等式两边各乘以一个数,所得的结果仍是等式

C.等式两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式

D.一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式.

3、已知x=y,则下列等式不一定成立的是()

A.x﹣k=y﹣k B.x+2k=y+2k C. D.kx=ky

4、粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你认为下列判断正确的是(???????)

A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.面与面相交得到线

5、若与的和仍是单项式,则的值(???????).

A.3 B.6 C.8 D.9

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、下列说法中不正确的是(?????)

A.0是绝对值最小的有理数 B.相反数大于本身的数是负数

C.数轴上原点两侧的数互为相反数 D.两个数比较,绝对值大的反而小

2、学校有n位师生乘坐m辆客车外出参观,若每辆车坐人,则还有人没上车,若每客车坐50人,则空出一辆客车,并且有一辆还可以坐12人.则下列等式成立的是()

A. B.

C. D.

3、图1和图2中所有的正方形大小都相等.将图1的正方形放在图2中的某些虚框位置,所组成的图形能够围成正方体,可供放置的位置是()

A.① B.② C.③ D.④

4、下列运算中,正确的是()

A.3a+b=3ab B.﹣3a2﹣2a2=﹣5a2

C.﹣2(x﹣4)=﹣2x﹣4 D.﹣3a2b+2a2b=﹣a2b

5、用一副三角板可以画出一些指定的角,下列各角中,能用一副三角板画出的是(???????)

A.15° B.75° C.85° D.105°

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、数轴上一点A,在原点左侧,离开原点6个单位长度,点A表示的数是______.

2、已知是关于x的一元一次方程的解,则a的值为______.

3、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).

4、当________时,整式与互为相反数;

5、已知单项式与是同类项,则______.

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、计算:

(1);

(2).

2、【概念学习】

规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的下3次方”,一般地,把个相除记作,读作“的下次方”.

【初步探究】

(1)直接写出计算结果:__________.

(2)关于除方,下列说法正确的选项有__________(只需填入正确的序号);

①任何非零数的下2次方都等于1;

②对于任何正整数,;

③;

④负数的下奇数次方结果是负数,负数的下偶数次方结果是正数.

【深入思考】

我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?

例如:(幂的形式)

(1)试一试:将下列除方运算直接写成幂的形式.

;;

(2)算一算:

3、1,2,3,4,5,6…这样的数,在小学我们称之为整数,现在我们又称之为正数,我们给它们一个新的名称:;类比正整数,你能说明什么样的数是负整数吗?

4、如图,将数轴在原点O与点C处各折一下得到“折线数轴”,点A表示?8,点B表示20,点C表示12,我们称点O与点B在“折线数轴”上相距20长度单位.动点P从点A出发,以2单位/秒速度沿“折线数轴”正向运动,从点O运动到点C期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点Q从点B出发,以1单位/秒速度沿数轴负向运动,从点C运动到点O期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速,设它们运动的时间为t秒.

(1)直接写出点A与点C在“折线数轴”上相距的长度单位数;

(2)动

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