2025年浙江省嵊州市中考数学真题分类(一次函数)汇编专项测试试题(解析版).docxVIP

2025年浙江省嵊州市中考数学真题分类(一次函数)汇编专项测试试题(解析版).docx

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浙江省嵊州市中考数学真题分类(一次函数)汇编专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在平面直角坐标系中,把直线沿轴向右平移两个单位长度后.得到直线的函数关系式为(?????)

A. B. C. D.

2、已知方程的解是,则函数的图象可能是(???????)

A. B.

C. D.

3、在平面直角坐标系xOy中,下列函数的图像过点(-1,1)的是(?????)

A. B. C. D.

4、若b>0,则一次函数y=﹣x+b的图象大致是()

A. B. C. D.

5、一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如下数据:

支撑物高度h(cm)

10

20

30

40

50

60

70

80

小车下滑时间t(s)

4.23

3.00

2.45

2.13

1.89

1.71

1.59

1.50

下列说法错误的是().A.当h=50cm时,t=1.89s

B.随着h逐渐升高,t逐渐变小

C.h每增加10cm,t减小1.23s

D.随着h逐渐升高,小车的速度逐渐加快

6、已知为直线上的三个点,且,则以下判断正确的是(?????).

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

7、若式子有意义,则一次函数的图象可能是(???????)

A. B.

C. D.

8、弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)的关系是一次函数,如图所示,此函数的图象经过A(﹣20,0),B(20,20)两点,则弹簧不挂物体时的长度是(???????)

A.9cm B.10cm C.10.5cm D.11cm

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若一次函数y=kx?2的函数值y随着自变量x值的增大而增大,则k=_________(写出一个满足条件的值).

2、正比例函数的图像过A点,A点的横坐标为3.且A点到x轴的距离为2,则此函数解析式是___________________.

3、设点(﹣1,m)和点(,n)是直线(0<k<1)上的两个点,则m、n的大小关系为_________.

4、如图,一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行,且经过点A(1,﹣2),则kb=__.

5、如图,已知点,,直线经过点.试探究:直线与线段有交点时的变化情况,猜想的取值范围是______.

6、已知,则=_________.

7、已知一次函数y=kx+b的图象经过一,二,四象限,且当2≤x≤4时,4≤y≤6,则的值是_____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知y﹣3与2x﹣1成正比例,且当x=1时,y=6.

(1)求y与x之间的函数解析式.

(2)当x=2时,求y的值.

(3)若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在该函数的图象上,且y1>y2,试判断x1,x2的大小关系.

2、某蓝莓种植生产基地产销两旺,采摘的蓝莓部分加工销售,部分直接销售,且当天都能销售完,直接销售是40元/斤,加工销售是130元/斤(不计损耗).已知基地雇佣20名工人,每名工人只能参与采摘和加工中的一项工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤.设安排x名工人采摘蓝莓,剩下的工人加工蓝莓.

(1)若基地一天的总销售收入为y元,求y与x的函数关系式;

(2)试求如何分配工人,才能使一天的销售收入最大?并求出最大值.

3、公路上依次有A,B,C三个汽车站,上午8时,小明骑自行车从A,B两站之间距离A站8km处出发,向C站匀速前进,他骑车的速度是每小时16.5km,若A,B两站间的路程是26km,B,C两站的路程是15km.

(1)在小明所走的路程与骑车用去的时间这两个变量中,哪个是自变量?哪个是因变量?

(2)设小明出发x小时后,离A站的路程为ykm,请写出y与x之间的关系式.

(3)小明在上午9时是否已经经过了B站?

(4)小明大约在什么时刻能够到达C站?

4、阅读下面材料:

我们知道一次函数(,是常数)的图象是一条直线,到高中学习时,直线通常写成(,是常数)的形式,点到直线的距离可用公式计算.

例如:求点到直线的距离.

解:∵

∴其中

∴点到直线的距离为:

根据以上材料解答下列问题:

(1)求点到直线的距离;

(2)如图,直线沿轴向上平移2个单位

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