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2025年湖南省岳阳市君山区文体广电局招聘考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(100题)
1、我国《宪法》规定，中华人民共和国（）领导全国武装力量。
A.外交部
B.国家主席
C.国务院
D.中央军事委员会
【答案】：D
【解析】该题考查对我国《宪法》中领导全国武装力量主体的规定。我国《宪法》明确规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。外交部主要负责处理国家对外关系方面的事务，并不负责领导全国武装力量；国家主席是代表国家进行国事活动等，并非领导全国武装力量的主体；国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，也不承担领导全国武装力量的职责。所以正确答案是中央军事委员会。
2、在市场经济条件下，下列不属于政府经济职能的是（）。
A.保障职能
B.参数调节职能
C.价格决定职能
D.间接的资源配置职能
【答案】：C
【解析】在市场经济条件下，政府的经济职能主要是对经济进行宏观调控和市场监管等，以营造良好的市场环境，促进经济健康稳定发展。保障职能，指政府通过建立和完善社会保障体系等，为经济发展提供稳定的社会环境，是政府经济职能的重要组成部分。参数调节职能，即政府通过运用财政政策、货币政策等经济参数对宏观经济进行调节，以实现经济的稳定增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡等目标，属于政府的经济职能。间接的资源配置职能，政府可以通过制定产业政策、税收政策等手段，引导资源在不同产业、地区之间的合理流动，提高资源配置效率，也是政府经济职能的体现。而价格决定职能，在市场经济中，价格主要由市场供求关系来决定。市场机制通过价格的波动来调节生产和消费，实现资源的有效配置。政府通常不应直接干预价格的形成，而是维护市场的公平竞争环境，防止价格垄断和不正当价格行为等。所以价格决定职能不是政府的经济职能。
3、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。
A.知识与技能
B.思维与创新
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
【答案】：A
【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学生掌握分析记叙文的方法，属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**：注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向，如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述，答案是过程与方法。
4、关于公文中的请示和报告的表述，下列错误的是（）。
A.请示和报告都需要受文机关的答复
B.请示和报告都不以文种单独作标题
C.请示须事前行文；报告可事后行文，也可工作中行文
D.请示要求一文一事；报告可一文一事，也可一文多事
【答案】：A
【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，需要上级机关给予答复，以明确是否批准或指示如何办理。而报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文，一般不需要上级机关专门答复，主要是让上级了解相关情况。所以“请示和报告都需要受文机关的答复”表述错误。公文标题通常由发文机关名称、事由和文种组成，但也存在以文种单独作标题的情况，不过这种情况较少且一般有特定规范和适用场景，“请示和报告都不以文种单独作标题”这种说法不准确。请示必须在事前行文，因为它是请求上级批准后才开展相关工作，若事后行文则失去了请示的意义。报告可以根据实际情况，在工作完成后汇报成果，即事后行文；也可以在工作进行过程中汇报进展情况，即工作中行文，所以“请示须事前行文；报告可事后行文，也可工作中行文”表述正确。请示为了便于上级机关及时准确地处理问题，要求一文一事，避免在一份请示中涉及多个不同的事项导致处理混乱。报告则可以根据内容需要，既可以一文一事，聚焦某一个特定的工作或情况进行汇报；也可以一文多事，综合汇报多项工作或情况，所以“请示要求一文一事；报告可一文一事，也可一文多事”表述正确。综上，错误的表
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