2025年辽宁省凌海市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解(模拟题).docxVIP

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2025年辽宁省凌海市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、甲是某知名巨星的私生子,某报社在未获得甲许可的情况下对该事进行了报道,致使甲遭到该明星粉丝的围观,并被实施人肉搜索,给甲的生活和工作带来了极大影响。按照我国现行法律规定,该报社的行为()。

A.侵犯了甲的姓名权

B.侵犯了甲的隐私权

C.侵犯了甲的名称权

D.如实报道,没有侵权

【答案】:B

【解析】本题可根据各权利的定义,结合题干中报社的行为来判断其是否构成侵权以及侵犯了何种权利。首先分析姓名权,姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利。法律规定,对于干涉、盗用、假冒他人姓名的行为,应追究行为人的民事责任。而题干中某报的行为并非干涉、盗用、假冒甲的姓名,所以不构成对甲姓名权的侵犯。接着看隐私权,隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。甲作为某巨星的私生子这一事实属于甲的个人隐私信息,某报未经甲的允许报道了此事,导致甲被明星粉丝围观和人肉搜索,给甲的生活和工作造成巨大影响,该报的行为侵犯了甲的隐私权。再看名称权,名称权是法人、个体工商户、合伙组织依法决定、使用和变更自己名称的权利。本题的主体甲是自然人,并非法人、个体工商户、合伙组织,所以不存在侵犯甲名称权的情况。最后,该报未经甲的允许报道其隐私信息,明显不属于如实报道且没有侵权的情况,这种行为对甲的合法权益造成了侵害。综上,该报的行为侵犯了甲的隐私权。

2、文化时尚总是从一种文明传到另一种文明,一种文明中的革新常被其他文明所采纳。然而,它们往往只是一些缺乏重要文化后果的技术或昙花一现的时尚,并不会改变文明接受者的基本文化。西方世界曾经出现渴慕来自中国或印度文化的各种物品的热潮;而在19世纪的中国和印度,来自西方的通俗文化和消费品流行起来,似乎代表着西方文明的胜利。然而,这种“流行”恰恰使西方文化变得无足轻重。西方文明的本质是“大宪章”而不是“巨无霸”,非西方人可能接受后者,但这对于他们接受前者来说没有任何意义。对这段文字的观点概括最准确的是()。

A.人们常出于猎奇心理而接受来自异域的东西

B.不同文化之间很难实现本质上的交流与影响

C.西方和非西方世界在文明的本质上存在差异

D.时尚的传播不会根本改变接受者的基本文化

【答案】:D

【解析】文段首先介绍了文化时尚会在不同文明中传递,接着在下一句中通过转折关联词“然而”强调,文明接受者的基本文化不会改变。后文通过举例西方世界以及中国和印度,进一步证明时尚的传递并没有改变彼此的基本文化。所以,文段重点是“然而”之后的内容,即时尚的传递不会改变文明接受者的基本文化。“猎奇心理”在文段中并未提及,应排除相关内容。“很难实现本质上的交流与影响”对应文段尾句,属于举例论证的内容,并非文中的核心观点,且该表述与文意不符,交流是存在的,只是没有改变基本文化,所以这部分内容也应排除。“在文明的本质上存在差异”同样对应文段尾句,属于举例论证内容,并非文段重点,也应排除。综上,答案就是强调时尚的传递不会改变文明接受者的基本文化这一观点。

3、限制犯罪分子一定期限的人身自由,强制其参加劳动生产,并对其进行教育和矫正的刑罚是()。

A.管制

B.拘役

C.有期徒刑

D.拘留

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同刑罚和强制措施概念的理解。在一定期限限制下犯罪分子的人身自由,强制其从事劳动生产,并进行教育和矫正的这种刑罚是有期徒刑。有期徒刑是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由,并监禁于一定场所的刑罚,服刑期间犯罪分子需接受劳动改造和教育矫正。管制是对罪犯不予关押,但限制其一定自由,在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法,并不剥夺犯罪分子的人身自由,只是限制其部分自由活动,也不强制其在特定场所从事劳动生产。拘役是短期剥夺犯罪分子人身自由,并就近实行强制劳动改造的刑罚方法,与有期徒刑相比,拘役的刑期较短,且一般就近在拘役所执行,虽然也有劳动,但重点在于短期的惩戒。拘留分为刑事拘留、行政拘留和司法拘留,刑事拘留是公安机关、人民检察院对直接受理的案件,在侦查过程中,遇到法定的紧急情况时,对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法;行政拘留是一种重要的也是常见的行政处罚的种类;司法拘留是人民法院对妨害民事诉讼、行政诉讼情节严重的人,在一定期间内限制其人身自由的一种强制措施。拘留不属于刑罚,而是一种强制措施。综上,答案应选有期徒刑。

4、填入画横线①处最为恰当的一项是()。

A.通知

B.决议

C.批复

D.意见

【答案】:A

【解析】需要结合画横线①所处的具体文本情境来判断最恰当的选项。通知适用于发布、传达要求下级

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