云南省耿马县第一中学2024-2025学年高三学生测试物理试题含附加题（2.22）含解析.docVIP

云南省耿马县第一中学2024-2025学年高三学生测试物理试题含附加题（2.22）

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示为某质点做匀变速运动的位移—时间（x－t）图象，t＝4s时图象的切线交时间轴于t＝2s处，由此可知，t＝0时刻质点的速度大小为（）

A．0 B．0.25m/s C．0.5m/s D．1m/s

2、一架飞机在高空中由西向东沿水平方向做匀加速直线运动，飞机每隔相同时间自由释放一个物体，共连续释放了6个物体（不计空气阻力）。下图是从地面某时刻观察到的6个空投物体的图像，其中正确的是

A． B．

C． D．

3、观看科幻电影《流浪地球》后，某同学设想地球仅在木星引力作用下沿椭圆轨道通过木星的情景，如图所示，轨道上P点距木星最近（距木星表面的高度可忽略）。则

A．地球靠近木星的过程中运行速度减小

B．地球远离木星的过程中加速度增大

C．地球远离木星的过程中角速度增大

D．地球在P点的运行速度大于木星第一宇宙速度

4、如图所示，一飞行器围绕地球沿半径为的圆轨道1运动，经点时，启动推进器短时间向后喷气使其变轨，轨道2、3是与轨道1相切于点的可能轨道，则飞行器（）

A．变轨后将沿轨道3运动

B．变轨后相对于变轨前运行周期变大

C．变轨前、后在两轨道上运动时经点的速度大小相等

D．变轨前经过点的加速度大于变轨后经过点的加速度

5、2016年8月16日，我国成功发射世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”，该卫星的发射将使我国在国际上率先实现高速星地量子通信，初步构建量子通信网络。“墨子号”卫星的质量为m(约640kg)，运行在高度为h(约500km)的极地轨道上，假定该卫星的轨道是圆，地球表面的重力加速度为g，地球半径为R。则关于运行在轨道上的该卫星，下列说法中正确的是（）

A．运行的速度大小为 B．运行的向心加速度大小为g

C．运行的周期为 D．运行的动能为

6、下面是某同学对一些概念及公式的理解，其中正确的是（）

A．根据公式可知，金属电阻率与导体的电阻成正比

B．根据公式可知，该公式只能求纯电阻电路的电流做功

C．根据公式可知，电流越大，单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多

D．根据公式可知，电容与电容器所带电荷成正比，与两极板间的电压成反比

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、下列说法正确的是()

A．在摆角很小时单摆的周期与振幅无关

B．只有发生共振时，受迫振动的频率才等于驱动力频率

C．变化的电场一定能产生变化的磁场

D．两列波相叠加产生干涉现象，振动加强区域与减弱区域应交替出现

8、下列说法中正确的是_______

A．由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，液面分子间只有引力，没有斥力，所以液体表面具有收缩的趋势

B．在毛细现象中，毛细管中的液面有的升高，有的降低，这与液体的种类和毛细管的材质有关

C．水面上的单分子油膜，在测量分子直径d的大小时可把分子当作球体处理

D．食盐晶体中的钠、氯离子按一定规律分布，具有空间上的周期性

E.分子间距离在小于范围内，分子间距离减小时，引力减小，斥力增大，分子力表现为斥力

9、如图所示，理想变压器的初、次级线圈的匝数之比为，在次级线圈中接有两个阻值均为50Ω的电阻，图甲中D为理想二极管。现在初级线圈输入如图乙所示的交流电压，那么开关K在断开和闭合的两种情况下，下列说法中正确的有（）

A．两种情况下R2两端的电压相同 B．两种情况下R2消耗的功率相同

C．两种情况下R1消耗的功率相同 D．两种情况下变压器的输入功率不同

10、水平面上两个质量相等的物体甲和乙，它们分别在水平推力和作用下开始沿同一直线运动，运动一段时间后都先后撤去推力，以后两物体又各自运动一段时间后静止在同一位置，两物体的动能—位移图象如图所示，图中线段，则下列说法正确的是（）

A．甲受到的摩擦力小于乙受到的摩擦力

B．两个水平推力的大小关系是大于

C．在两物体的加速阶段，甲的加速度等于乙的加速度

D．物体甲克服摩擦力做的功大于物体乙克服摩擦力做的功

三、实验题：本题共2