2025年湖南省资兴市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解（综合题）.docxVIP

2025年湖南省资兴市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、行政处罚的资格罚主要是通过减损当事人的资格来实现行政处罚功能，减损当事人资格通常有三种形式，即取消或者剥夺资格、终止资格和（）。

A.限制资格

B.扣押证书

C.吊销执照

D.禁止从业

【答案】：A

【解析】行政处罚的资格罚是通过减损当事人资格来实现行政处罚功能，其减损资格通常有三种形式。取消或者剥夺资格是直接使当事人丧失某种资格；终止资格意味着特定资格的结束状态；而限制资格同样也是对当事人资格进行减损的一种重要方式，它在一定程度上限制了当事人原本所拥有的资格行使范围，与取消或者剥夺资格、终止资格共同构成资格罚中减损当事人资格的常见形式。扣押证书只是一种行政强制措施，其目的是防止证据损毁、保证后续调查顺利进行等，并非直接减损当事人资格的处罚形式。吊销执照本质上属于取消或者剥夺资格这一范畴，是取消当事人从事特定活动的资格许可，并非单独的一种减损资格形式。禁止从业也是取消或者限制当事人从事特定行业工作的资格，可归类于取消或者剥夺资格或限制资格之中，并非独立于这三种之外的形式。所以应填限制资格。

2、根据英国学者蒲来士的划分标准，以宪法有无严格的制定、修改机关为依据，将宪法分为刚性宪法和柔性宪法。下列哪个国家的宪法属于柔性宪法（）。

A.日本宪法

B.中国宪法

C.英国宪法

D.德国宪法

【答案】：C

【解析】依照英国学者蒲来士的划分标准，以宪法有无严格的制定、修改机关为依据，宪法可分为刚性宪法和柔性宪法。刚性宪法是指制定、修改的机关和程序不同于一般法律的宪法，柔性宪法则是指制定、修改的机关和程序与一般法律相同的宪法。日本宪法有严格的制定和修改程序，属于刚性宪法。中国宪法的制定和修改有严格的法定程序和要求，属于刚性宪法。德国宪法同样需要遵循特定且严格的程序来制定和修改，属于刚性宪法。而英国宪法是典型的柔性宪法，英国没有统一的、法典形式的宪法，其宪法是由不同历史时期颁布的宪法性文件、法院判例和宪法惯例构成，在制定和修改上与普通法律的制定、修改机关和程序相同。所以答案是英国宪法。

3、甲、乙、丙三人预谋盗窃一家便利店，商定由甲实施盗窃行为，乙在外负责望风，事后由丙负责销赃。丙的销赃行为构成（）。

A.盗窃罪

B.包庇罪

C.窝藏罪

D.不构成犯罪

【答案】：A

【解析】三人有预谋盗窃便利店，形成了共同犯罪的故意。其中约定甲实施盗窃，乙负责望风，丙负责销赃，三人分工不同但均在共同盗窃犯罪故意的支配下，为实现盗窃犯罪目的而相互配合、相互协作。对于共同犯罪而言，各行为人在犯罪过程中承担不同的角色和任务，其行为都是围绕着共同的犯罪目的展开，都对犯罪结果的发生起到了作用，应当按照共同犯罪来处理。因此丙的销赃行为并非独立构成其他罪名，而是构成盗窃罪。包庇罪是指明知是犯罪的人而为其作假证明包庇的行为，丙的销赃行为并非是为犯罪人作假证明，不符合包庇罪的构成要件。窝藏罪是指明知是犯罪的人而为其提供隐藏处所、财物，帮助其逃匿的行为，丙的行为并不是提供隐藏处所、财物帮助逃匿，不构成窝藏罪。丙的销赃行为属于共同盗窃犯罪中的一部分，是构成犯罪的。

4、下列关于函的结语错误的是（）。

A.特此批复

B.请即函复

C.请予大力支持为荷

D.特此函复

【答案】：A

【解析】函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函的结语通常需要体现出商洽、询问、答复等语气特点。“请即函复”表达了希望对方及时给予信函回复的意思，常用于询问函的结尾；“请予大力支持为荷”带有请求对方给予支持的礼貌用语，适用于请求批准的函；“特此函复”则明确是用于答复对方询问或请求事项时的结语。而“特此批复”是批复这种公文的专用结语，批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文，与函所适用的不相隶属机关之间的行文关系不同，所以“特此批复”不能作为函的结语。

5、以下是中国古代一位帝王改革的内容：（1）推行均田制；（2）迁都洛阳；（3）革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化；（4）改革官制、严惩贪污。这位帝王是谁？（）

A.北魏孝文帝拓跋宏

B.辽太祖耶律阿保机

C.元太祖铁木真

D.金太祖完颜阿骨打

【答案】：A

【解析】孝文帝改革，俗称孝文汉化，是指在南北朝时期的北魏孝文帝在位时所推行的政治改革。其主要内容是汉化运动，包括推行均田制和户调制，变革官制和律令，迁都洛阳，改易汉俗等。

6、在古代有“朝霞不出门，晚霞行千里”的说法，这是因为晚霞多是（）造成的。这种情况不会造成降水，并且通常预示着在一定范围内未来几天将持续晴好天气，适宜出行。

A.浓积云

B.淡积云

C.碎积云

D.层积云

【答案】：B

【解析】该题主